octombrie 2018

EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Rolul cercului de lectură în dezvoltarea creativității elevilor de gimnaziu

Iuliana Blăjan • Școala Gimnazială Constantin Ioan Motaș, Mediaș (Sibiu) • România
Credință versus Fanatism

Elena-Iuliana Marin • Liceul Teoretic Alexandru Rosetti, Vidra (Ilfov) • România
Portofoliul

Mariana-Doinița Vechiu • Școala Gimnazială Nr.1 Dobîrceni (Botoşani) • România
Imaginația creatoare la copiii de vârstă școlară mică

Victorița Tănase • Liceul Teoretic Ioan Petruș, Otopeni (Ilfov) • România
Motivația învățării – un deziderat irealizabil?

Daniela Dumitrașcu • Şcoala Gimnazială Mircea Vodă, Călăraşi (Calaraşi) • România
Parteneriat educativ: „Familia în grădinița mea” – exemplu de bune practici în eficientizarea relației grădiniță-familie

Gabriela Mihalca • Grădinița cu Program Prelungit Dumbrava Minunată, Satu Mare (Satu-Mare) • România
Cum ne facem mai repede înțeleși

Anca Iordache • Colegiul Economic Dimitrie Cantemir, Suceava (Suceava) • România
Aprecierea participării elevilor la activități

Nicoleta-Cătălina Moisa • Colegiul Grigore Antipa Bacau (Bacău) • România
Lectura bilingvă

Virginia-Georgiana Stroe • Școala Gimnazială Nr.2 Râmnicu Sărat (Buzău) • România
Rolul educației ecologice în grădiniță

Maria Trăistaru • Liceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel, Domnesti (Argeş) • România
Imaginea mamei în literatura română

Arnold Maier • Colegiul National Kolcsey Ferenc Satu Mare (Satu-Mare) • România
Ϲlɑsіϲ șі mοdеrn în еvɑluɑrеɑ șϲοlɑră

Mariana-Doinița Vechiu • Scoala Gimnaziala Nr.1 Dobirceni (Botoşani) • România
Descoperirea valorilor morale la ora de literatură prin metode moderne

Maria-Delia Grosaru • Scoala Gimnaziala Constantin Ioan Motas, Medias (Sibiu) • România
Mai citesc copiii?

Daniela Dumitrașcu • Şcoala Gimnazială Mircea Vodă, Călăraşi (Calaraşi) • România
Instruire asistată de calculator

Nicoleta-Cătălina Moisa • Colegiul Grigore Antipa Bacău (Bacău) • România
Notarea școlară și semnificațiile acesteia

Mariana-Doinița Vechiu • Școala Gimnazială Nr.1 Dobîrceni (Botoşani) • România
Programă şcolară pentru disciplina opţională „Verbe, locuţiuni şi expresii”

Nicoleta Ursu • Școala Gimnazială Nr.1 Dobîrceni (Botoşani) • România
Îmbunătăţirea învăţării formale prin lectura informală din cadrul disciplinelor de studiu

Daniela Dumitrașcu • Şcoala Gimnazială Mircea Vodă, Călăraşi (Călăraşi) • România
Educaţia părinţilor

Vasilica Simionovici • Școala Gimnazială Nr.1, Dobîrceni (Botoşani) • România
Abilități de motivare a elevilor pentru învățare

Nicoleta-Cătălina Moisa • Colegiul Grigore Antipa Bacau (Bacău) • România
Le jeu, notion complexe

Mariana Șerban • Școala Gimnazială Anghel Saligny, Focșani (Vrancea) • România
Parteneriatul părinți-profesori-elevi

Nicoleta Stanciu • Colegiul Național Ion Luca Caragiale, Ploiești (Prahova) • România
Tipologia generală a nevoilor de educație

Aniela-Ioana Matei • Școala Gimnazială Emil Racoviță, Gîrda de Sus (Alba) • România