Educația tehnologică – între competențe mai puțin valorizate și piața muncii
Simona-Violeta Clinciu
• Școala Gimnazială Gheorghe Vernescu, Râmnicu Sărat (Buzău) • România
•
5 minute
Abordarea activităților de tip STEAM – predarea integrată
Introducerea platformei Kahoot în procesul de evaluare
Promovarea practicilor sustenabile în modă: Transformarea denimului reutilizat într-o colecție de modă
Rolul jocurilor didactice în predarea-învățarea materiilor tehnice
Exemple de utilizare a tehnologiilor digitale în procesul de predare-învățare-evaluare la discipline tehnice
Natura – sursă de inspirație a omenirii
Bianca Roxana Lipciuc
• Școala Gimnazială Nr. 6 Grigore Antipa, Botoșani (Botoşani) • România
•
6 minute
Abordarea competențelor cheie într-un demers didactic la disciplina educație tehnologică și aplicații practice
Contribuția disciplinei educație tehnologică și aplicații practice la formarea profilului absolventului de gimnaziu
Evaluarea elevilor din învățământul profesional și tehnic prin teste interactive pe platforma kahoot
Metoda învățării prin proiecte – concepte și aplicații: Administrarea firmei
Învățarea experiențială – oportunități și beneficii
Folosirea filmului didactic în cadrul disciplinelor tehnice
Metode practice de studiere cu elevii a calității componentelor de mediu și a fenomenelor de poluare
Metode activ participative – mijloace de dezvoltare a competențelor elevilor. ETAP
Pregătirea instrumentelor de evaluare pentru instruirea practică
Cercetarea științifică pentru educație tehnologică și aplicații practice la gimnaziu
Mihaela Manea
• Școala Gimnazială Nr. 24 Sf. Arhangheli Mihail și Gavril, Galați (Galaţi) • România
•
4 minute
Exemplu de buna practică: Numere complexe în electrotehnică
Aplicarea principiilor didactice în cadrul predării disciplinelor tehnice
Doina Andrei
• Liceul Tehnologic Special pentru Copii cu Deficiențe Auditive, Buzău (Buzău) • România
•
8 minute
Lecții și teste digitale pentru disciplina Educație tehnologică. Aplicații practice
Metoda cubului – mijloc de dezvoltare a gândirii critice la elevii din învățământul profesional și tehnic
Doina Andrei
• Liceul Tehnologic Special pentru Copii cu Deficiențe Auditive, Buzău (Buzău) • România
•
5 minute