Didactica științelor tehnologice

EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Introducerea platformei Kahoot în procesul de evaluare

Gina-Mihaela Grigore • Liceul Tehnologic Meserii și Servicii, Buzău (Buzău) • România
Promovarea practicilor sustenabile în modă: Transformarea denimului reutilizat într-o colecție de modă

Mihaela Petre • Liceul Teoretic Bilingv Miguel de Cervantes (Bucureşti) • România
Rolul jocurilor didactice în predarea-învățarea materiilor tehnice

Mihaela Tătar • Liceul Tehnologic Alexandru Borza, Cluj-Napoca (Cluj) • România
Exemple de utilizare a tehnologiilor digitale în procesul de predare-învățare-evaluare la discipline tehnice

Felicia Hagiu • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România
Natura – sursă de inspirație a omenirii

Bianca Roxana Lipciuc • Școala Gimnazială Nr. 6 Grigore Antipa, Botoșani (Botoşani) • România
Abordarea competențelor cheie într-un demers didactic la disciplina educație tehnologică și aplicații practice

Marioara Vonica • Colegiul Național Pedagogic Andrei Șaguna, Sibiu (Sibiu) • România
Contribuția disciplinei educație tehnologică și aplicații practice la formarea profilului absolventului de gimnaziu

Marioara Vonica • Colegiul Național Pedagogic Andrei Șaguna, Sibiu (Sibiu) • România
Evaluarea elevilor din învățământul profesional și tehnic prin teste interactive pe platforma kahoot

Simona Dragoș • Colegiul Tehnic Anghel Saligny, Baia Mare (Maramureş) • România
Metoda învățării prin proiecte – concepte și aplicații: Administrarea firmei

Livia Marilena Gherghel • Liceul Teoretic, Ghelari (Hunedoara) • România
Învățarea experiențială – oportunități și beneficii

Livia Marilena Gherghel • Liceul Teoretic, Ghelari (Hunedoara) • România
Folosirea filmului didactic în cadrul disciplinelor tehnice

Tamara-Veronica Japalela • Liceul Gh. Ruset Roznovanu, Roznov (Neamţ) • România
Metode practice de studiere cu elevii a calității componentelor de mediu și a fenomenelor de poluare

Manuela Popescu • Școala Gimnazială Nr. 150 (Bucureşti) • România
Metode activ participative – mijloace de dezvoltare a competențelor elevilor. ETAP

Nicoleta-Monica Alexe • Colegiul Economic Costin C. Kirițescu (Bucureşti) • România
Pregătirea instrumentelor de evaluare pentru instruirea practică

Maria-Elena Pașca • Colegiul Economic Emanuil Gojdu, Hunedoara (Hunedoara) • România
Cercetarea științifică pentru educație tehnologică și aplicații practice la gimnaziu

Mihaela Manea • Școala Gimnazială Nr. 24 Sf. Arhangheli Mihail și Gavril, Galați (Galaţi) • România
Exemplu de buna practică: Numere complexe în electrotehnică

Rodica Ciucă • Colegiul Economic Ion Ghica, Brăila (Brăila) • România
Aplicarea principiilor didactice în cadrul predării disciplinelor tehnice

Doina Andrei • Liceul Tehnologic Special pentru Copii cu Deficiențe Auditive, Buzău (Buzău) • România
Lecții și teste digitale pentru disciplina Educație tehnologică. Aplicații practice

Elena Hreciuc • Școala Gimnazială Ion Creangă, Suceava (Suceava) • România
Metoda cubului – mijloc de dezvoltare a gândirii critice la elevii din învățământul profesional și tehnic

Doina Andrei • Liceul Tehnologic Special pentru Copii cu Deficiențe Auditive, Buzău (Buzău) • România
Metode moderne, alternative, de evaluare – referatul şi portofoliul

Tatiana Grecu • Colegiul Tehnic General Gheorghe Magheru, Tg.Jiu (Gorj) • România
Utilizarea metodelor de explorare a realității în cadrul lecțiilor de specialitate din învățământul tehnologic (Studiu)

Melania Purnavel • Liceul Tehnologic Meserii și Servicii Buzău (Buzău) •