Proiectul Erasmus+ „Să trăim și să ne mișcăm conștient în Europa noastră!”, după prima întâlnire transnațională
Relația școală-familie (Studiu)
Rolul jocului didactic în dezvoltarea capacităților de comunicare ale preșcolarilor (Studiu de specialitate)
Școala Gimnaziala „Înv. Radu Ion”, sat Vadu-Părului, eTwinning School
Învățământul preșcolar și rolul acestuia în dezvoltarea preșcolarului
Catеgoria gramaticală a modului în manualul dе clasa a VII-a
Caracteristici ale structurii motivaţionale în perioada micii şcolarităţi
Compania „Dulce de leche” Junior, realizată în cadrul Programului JARomania
Formare și informare prin biblioteci școlare și CDI-uri
Trei teorii privind inteligența
Violența și agresivitatea școlară
Autoevaluarea
Projet éducational européen Erasmus+/ eTwinning „Sois économique!”- exemple de bonne pratique
Tabla interactivă, o experiență captivantă pe calea cunoașterii elevilor cu dizabilitate intelectuală
Programul „Școala altfel” în învățământul primar
STEAM like Leonardo – proiect inovativ al școlii secolului XXI
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1