Apare din octombrie 2001

EDICT Revista educației

O revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.

Publicare gratuită
Adeverință de autor
ISSN 1582 – 909X
Profesor în clasă
6.755
Articole publicate
2848
Contribuitori

Educația incluzivă – soluții pentru un viitor echitabil

Educația incluzivă reprezintă un concept esențial pentru dezvoltarea unui sistem educațional echitabil, în care toți elevii, indiferent de particularitățile lor, beneficiază de aceleași oportunități de învățare. Scopul educației incluzive este de a elimina barierele și de a asigura participarea activă a tuturor copiilor, inclusiv a celor cu dizabilități, proveniți din medii defavorizate sau care au cerințe educaționale speciale.

Articol complet →

Random image

Adolescența, între provocări și căutări: rolul valorilor creștine în construirea identității

Adolescența reprezintă una dintre cele mai complexe etape ale vieții, o perioadă de transformări rapide și profunde, atât fizice, cât și emoționale și spirituale. Este momentul în care tinerii își caută identitatea, încearcă să înțeleagă lumea din jur și să își definească locul în societate. Această etapă este adesea însoțită de frământări interioare, nesiguranțe și dorința intensă de explorare și afirmare.

Articol complet →

Random image

Dezvoltarea inteligenței emoționale a elevilor din ciclul primar

Inteligența emoțională este un concept fundamental în dezvoltarea personală și socială a copiilor, iar educația în acest sens este esențială pentru formarea unor tineri capabili să își înțeleagă și să își gestioneze emoțiile, dar și să interacționeze pozitiv cu cei din jur. La elevii din ciclul primar, dezvoltarea inteligenței emoționale joacă un rol crucial în crearea unei baze solide pentru învățătura socială, comportamentele sănătoase și succesul pe termen lung. Acest articol explorează importanța și metodele de dezvoltare a inteligenței emoționale în școala primară, evidențiind impactul pozitiv al acestora asupra relațiilor interpersonale, învățării și dezvoltării personale.

Articol complet →

Random image

Starea de bine în școală influențează sănătatea și performanțele elevilor?

Starea de bine a elevilor în școală este un factor esențial pentru dezvoltarea acestora, influențând nu doar sănătatea fizică și emoțională, dar și performanțele academice și relațiile sociale. Un mediu școlar care promovează bunăstarea contribuie la formarea unor tineri echilibrați și capabili să facă față provocărilor vieții. Din păcate, în multe cazuri, școlile nu sunt întotdeauna percepute ca fiind locuri unde elevii se simt în siguranță și sprijiniți, iar acest aspect poate avea un impact negativ asupra evoluției lor.

Articol complet →

Random image

Rolul poeziei în dezvoltarea limbajului la vârsta preșcolară

Dezvoltarea limbajului în perioada preșcolară este esențială pentru formarea competențelor de comunicare ale copiilor. La vârsta  preșcolară, copiii receptează cu plăcere textele literare în versuri, fiind atrași la de frumusețea lor artistică și caracterul accesibil, de sonoritatea cuvintelor şi a asocierilor de cuvinte, de ritm, rimă, de prezența interjecțiilor onomatopeice. Uneori aceste elemente sonore facilitează memorarea, stimulează atenția auditivă. Poezia oferă un cadru ritmic care sprijină recunoașterea și repetarea cuvintelor, contribuind la dezvoltarea competențelor lingvistice. Prin repetarea versurilor copii învață structuri gramaticale, învață să pronunțe corect cuvintele și să recunoască relații semantice între diferite expresii. Acest lucru este esențial pentru înțelegerea sensurilor și pentru îmbogățirea vocabularului.

Articol complet →

Random image

Magia scenei

Spectacolul de teatru destinat elevilor din clasele primare reprezintă o oportunitate excelentă de a îmbina educația cu arta și divertismentul. Prin intermediul pieselor de teatru, copiii au ocazia să descopere povești captivante, să învețe lecții valoroase despre viață, să-și dezvolte creativitatea și empatia.

Articol complet →

Random image

Instrumente digitale utilizate în procesul de evaluare

În contextul actual al educației, instrumentele digitale interactive au devenit esențiale pentru procesul de învățare și evaluare. Aceste instrumente oferă noi modalități de a crea și livra conținut educațional într-un mod atractiv și eficient, permițând atât profesorilor, cât și elevilor să se adapteze la cerințele moderne ale educației. Platforme precum Quizizz facilitează evaluarea interactivă, în timp ce instrumente precum Canva, ChatterPix, Stop Motion și Book Creator permit crearea de materiale didactice digitale diverse și atractive. Aceste aplicații nu doar modernizează procesul educațional, ci și stimulează creativitatea, colaborarea și implicarea activă a elevilor în propriul proces de învățare. Prin intermediul acestor instrumente, educația devine mai dinamică, mai accesibilă și mai adaptată nevoilor generației actuale de elevi.

Articol complet →

Random image

Platforma Genially și matematica

Rigoarea matematicii reprezintă fundamentul acestei științe, caracterizată prin precizie, logică și claritate. Matematica se bazează pe demonstrații solide, raționamente structurate și definiții exacte, oferind o bază universală pentru rezolvarea problemelor și înțelegerea lumii înconjurătoare. Totuși, complexitatea unor concepte matematice poate deveni o provocare atât pentru elevi, cât și pentru profesori, necesitând metode eficiente de predare și învățare care să susțină înțelegerea profundă și aplicarea corectă a principiilor matematice.

Articol complet →

Random image

Learning English. A Journey of Self-Discovery

Studying any subject has been traditionally associated with embarking on a journey leading to knowledge. The more intricate the subject, the longer the journey and the sweeter the reward. But the knowledge underlying the reward does not necessarily have to be about the world around us, about the outer reality. It can also be about our inner world and the inner worlds of others, about feelings, beliefs, dreams, attitudes, qualities or shortcomings. Such a journey of self-exploration can be undertaken while studying English to a greater extent than while studying anything else, except, of course, psychology or philosophy.

Articol complet →

Random image