Odată cu integrarea copilului în ciclul primar, apar unele schimbări cu privire la activitatea acestuia. Chiar dacă învățarea devine activitatea de bază şi prioritară a elevilor asta nu înseamnă că se va renunţa definitiv la activitatea de joc. Cadrul didactic va integra jocul didactic ca metodă de învaţare. Spre deosebire de joc, învăţarea este o activitate organizată, cu anumite finalităţi, care presupune un efort major din partea elevilor (Antohe, G., Huţupaş, I., 2002, pp. 30-31).
Tehnici de menținere a atenției copilului preșcolar
Atenția este definită ca o însușire ce constă în orientarea și concentrarea activității psihice într- o anumita direcție. Atenția poate fi voluntară și involuntară. Dacă atenția involuntară nu necesită efort susținut, atenția voluntară depinde de motivația și interesul copilului. În cazul activității didactice atenția voluntară necesită să fie stimulată în vederea atingerii obiectivelor propuse. În acest sens, educatoarea trebuie să își planifice activitatea astfel încât plictisul și monotonia să nu își facă loc pe parcursul unei zile. Câteva tehnici de menținere a atenției voluntare sunt: captarea atenției, tranzițiile, elementele de joc, comunicarea paraverbală și gestuală, sinteza parțială, stimulentele, întrebările retorice și solicitarea opiniei.
Dezvoltarea personalității copiilor prin activități extrașcolare
Educația extracurriculară are un rol foarte exact și bine stabilit în formarea și dezvoltarea personalității copiilor. Educația care este realizată prin activități extracurriculare urmărește adoptarea de către copii a unui stil creative, în multiple domenii; identificarea aptitudinilor și talentelor pe care le au copiii; formarea unui stil de viață civilizat; acumularea în permanență de cunoștințe noi, care stimulează comportamente pozitive.
De la simplitate la securitate: rolul progresiilor aritmetice în criptografie
Progresiile aritmetice (PA) reprezintă serii de numere în care diferența dintre oricare doi termeni consecutivi rămâne constantă. Aceste structuri matematice, de o simplitate elegantă, au numeroase aplicații în diverse domenii, inclusiv în criptografie. Împreună, vom analiza proprietățile esențiale ale progresiilor aritmetice și vom explora utilizarea lor în criptografie.
Promovarea practicilor sustenabile în modă: Transformarea denimului reutilizat într-o colecție de modă
Industria modei este una dintre cele mai poluante industrii la nivel global, contribuind semnificativ la degradarea mediului prin procesele de producție și consum excesiv. Conform studiilor, această industrie este responsabilă pentru aproximativ 10% din emisiile globale de carbon și consumă circa 93 de miliarde de metri cubi de apă anual. În mod special, producția de denim este renumită pentru impactul său negativ asupra resurselor de apă și pentru utilizarea substanțelor chimice toxice. De exemplu, pentru a produce o singură pereche de blugi se consumă în medie 7.000 de litri de apă. În acest context, promovarea practicilor sustenabile în modă devine esențială.
Astfel, proiectul nostru școlar, care a dus la realizarea unei colecții de costume din denim reutilizat, nu este doar o manifestare artistică, ci și un angajament față de viitorul planetei noastre.
Assimilating Modern Learning Methods in the Framework of European Mobility Projects
Between 4 and 8 April 2024, the Erasmus+ project 2023-1-RO01-KA121-ADU-000130406 took place in Barcelona, Spain, with the title ”Inclusive education strategies for students with more opportunities”. As part of this activity, two teachers from Technological High School No. 1 in Mărăcineni, Argeș benefited from an initiation course in the use of modern methods and strategies for working with students from disadvantaged social backgrounds. The proposed activity aimed at the creation of an OER in accordance with the School Curriculum for the geography discipline, Second Chance, approved by the Minister’s Order, order 5248 _2011. The purpose of the projects focused on the development of the personal and social skills of the teaching staff, in order to promote inclusive education, positive values oriented towards a more inclusive society, to increase the performance of the beneficiaries of the education departments, the students.
L’école, la famille et la communauté, ensemble pour la réussite scolaire
Dans un monde en constante évolution, sous la pression des compétitions de toutes sortes, la communauté locale, les parents et les enseignants doivent travailler ensemble pour aider les enfants à se développer. Dans la situation actuelle, où l’accent est de plus en plus mis sur l’implication de la communauté locale dans la vie de l’école, afin de réaliser un enseignement de qualité dans de bonnes conditions, nous avons jugé nécessaire de créer et de renforcer un partenariat entre nos écoles et la communauté locale.
Strategii de creștere a gradului de motivație a elevilor pentru învățare – 5 ingrediente cheie. Partea I: Elevul
La baza conduitei umane se află întotdeauna un ansamblu de mobiluri care pot îmbrăca diferite forme – trebuințe, tendințe, afecte, interese, intenții, idealuri, iar acestea susțin realizarea anumitor acțiuni, fapte, atitudini; aceasta este motivația. Benjamin Franklin a subliniat foarte bine acest proces prin afirmația că „motivația este atunci când visele se îmbracă în haine de lucru”. Studiile demonstrează că o educație de calitate nu poate avea loc în lipsa unui element esențial: motivația elevului. Un elev este motivat dacă el este atent la profesor, începe imediat să rezolve sarcina de lucru, adresează întrebări, oferă voluntar răspunsuri, pare fericit și dornic să se implice în activitatea propusă de profesor (Palmer, 2007). Noile cercetări au scos la iveală 5 ingrediente cheie care influențează creșterea nivelului de motivație pentru învățare: elevul, profesorul, conținutul, metode/ procedee și mediul (Williams, William, 2011, p. 1).
În cadrul acestui articol, voi aduce în atenția profesorilor câteva sugestii pentru a crește gradul de motivație a elevilor pentru învățare. Aceste sfaturi au fost elaborate de către cercetătoarelor americane Kaylene Williams și Caroline Williams.
Le rôle de la famille dans l’éducation des enfants
L’importance de la famille dans l’éducation de l’enfant est cruciale et multidimensionnelle. Voici quelques aspects clés qui illustrent ce rôle fondamental.
Importanța metodelor incluzive în școala modernă
Pornind de la idea ca societatea noastră este într o continuă schimbare și diversificare, școala modernă trebuie să răspundă provocărilor unei populații școlare tot mai variate. Metodele incluzive de predare au devenit o necesitate pentru a asigura un mediu educațional echitabil și accesibil pentru toți elevii. Aceste metode sunt esențiale nu doar pentru a sprijini elevii cu nevoi speciale, ci și pentru a promova diversitatea, a încuraja colaborarea și a îmbunătăți rezultatele academice pentru toți elevii.