Deşi diferiţi, elevii noştri au anumite trăsături comune: își pierd repede concentrarea, manifestă dezinteres pentru disciplina matematică sau învaţă doar motivaţi extrinsec de apropierea unui examen, şi-au păstrat vie curiozitatea şi plăcerea de a descoperi lucruri noi şi interesante.
Perspective moderne în abordarea strategiilor de instruire
Lumea în care trăim se schimbă şi odată cu ea educaţia; sursele de informare pentru adulţi şi copii sunt multe încât pentru cei atraşi de nou, de spectaculos, una pare mai atractivă decât alta.
Copiii primesc prin diferite ,,căi’’, canale, prea multe informaţii pe care nu le reţin şi nu au nici capacitatea de selecţie a acestora.
„TREE”- two, one- GO! Schiță de proiect eTwinning
Proiectul dorește să fie o provocare care să dezvolte potențialul creativ al elevilor prin implicarea acestora în activități individuale și de grup în căutarea, aflarea și aplicarea noului în diferite domenii și discipline (literatură, matematică, artă, muzică, științe, sport, istorie, religie, folclor, tradiții) pornind de la simbolistica termenului „copac” și importanța acestuia în viața și cultura diferitelor popoare.
Fişă de autoevaluare a activităţii didactice dintr-o zi
Fiecare copil este unic, de aceea am grijă să-i ascult şi să-i încurajez pe fiecare în parte pentru a-şi dezvolta o personalitate armonioasă.
Dezvoltarea competențelor digitale în firma de exercițiu
Firma de exerciţiu reprezintă o metodă interactivă de învăţare pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, o concepţie modernă de integrare şi aplicare interdisciplinară a cunoştinţelor, o abordare a procesului de predare-învăţare care asigură condiţii pentru probarea şi aprofundarea practică a competenţelor dobândite de elevi sau studenţi în pregătirea profesională.
Variabile educaționale contemporane
Educaţia este o formare a persoanei pentru a interacționa pozitiv în familie și societate, în scopul dezvoltarii individuale și sociale.
Competențe personale de argumentare în rezolvarea conflictelor
Conflictul şi comunicarea sunt într-o relaţie de interdependenţă, acolo unde se iveşte un conflict, cu siguranţă va exista şi comunicare. Comunicarea are un rol dual în ceea ce priveşte managementul conflictelor, ca sursă de conflicte şi ca formă de prevenire, evitare, gestionare, diminuare ori rezolvare a conflictelor, ce presupun abilităţi de comunicare.
Povestea numărului pi
„În prezent, orice şcolar calculează lungimea unei circumferinţe după diametrul ei, într-un mod mai exact decât cel mai înţelept preot din străvechea ţară a piramidelor sau cel mai iscusit arhitect al măreţei Rome“[1]… fără să bănuiască, însă, că în calculele lor se strecoară un număr care a adus multă nelinişte în rândul celor mai mari matematicieni ai lumii de-a lungul mileniilor.
Grădinița și familia – parteneri în educația timpurie a copiilor mai mici de trei ani
Fiecare moment trăit de copilul mic este o ocazie de a dezvolta. Acasă sau la grădiniță copilul este pus în situația de a explora, exersa, de a învăța ceva din fiecare acțiune a cărui actor principal este.
Efecte ale metodelor și tehnicilor interactive utilizate în activitățile didactice
Inovaṭia didacticǎ a adus ȋn atenṭia cadrelor didactice termeni şi atitudini noi, necesare ȋn procesul instructiv-educativ. Integrarea este unul dintre aceşti termeni şi, ȋn acelaşi timp, este o manierǎ de organizare oarecum similarǎ cu interdisciplinaritatea, ȋn sensul cǎ obiectivele ȋnvǎṭǎrii au ca referinṭǎ nu o categorie de activitate, ci o tematicǎ unitarǎ, comunǎ mai multor categorii de activitǎṭi.