O revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.
Datorită numeroaselor valențe formative și informative, lectura a stat întotdeauna în centrul orelor de limba și literatura română.
Istoria didacticii lecturii a început cu etapa tradițională, conform căreia calitatea comprehensiunii este determinată de cunoștințele de vocabular și gramatică, iar textul formativ este prin excelență textul literar. Astfel, lectura era modalitatea creării unei educații morale, civice și estetice.
În contextul actual al crizei mondiale a sistemelor de învățământ datorate pandemiei de Sars Cov2, școala noastră își propune să-și țină elevii aproape. Să comunice eficient și să mențină legătura cu elevii si comunitatea de părinți.
Educația timpurie se raportează la educația copilului de la naștere până în jurul vârstei de 7/8 ani, acestea reprezentând primele stadii ale copilăriei. Încă de la vârstă mică, în perioada educației timpurii începe să se formeze personalitatea copilului, motiv pentru care este important ca actorii cu care acesta intră în contact să fie bine pregătiți pentru a-i asigura succesul dezvoltării multilaterale.
Metodele didactice sunt mijloace complexe, variate, de realizare a demersului didactic. Prin modul de abordare, acestea pot fi instrumente expozitive (descrierea, explicația, demonstrația teoretică…), interactive (conversația euristică, metoda cubului, dezbaterea) și metode bazate pe investigație/ soluționare de probleme (problematizarea, investigația științifică, rezolvarea de probleme).
Metodologia didactică formează un sistem mai mult sau mai puţin coerent, realizat prin stratificarea şi cumularea mai multor metode, atât pe axa evoluției istorice, cât şi pe plan sincronic, metode care se corelează, se prelungesc unele în altele şi se completează reciproc.
Bullying is a form of violent behaviour that has a significant negative effect on many aspects of the everyday life of thousands of children. School-based bullying prevention programs have shown varying success, and new, innovative programs with a stronger evidence base are needed. That is why in this article we will present the term and the nature of the harassment, as well as its effects on those involved and the prevailing conditions in schools.
Idealul educațional, în contextul modernizării și actualizării curriculare, își propune esențializarea reperelor de bază în conturarea unui profil al absolventului, axându-se pe nevoile reale ale fiecărui beneficiar.
When it comes to teaching in a really interesting and attractive manner for our students, more and more teachers are looking for good strategies and activities to engage their students in a different manner from one lesson to another. It is all about allotting the necessary time to do your research, to take part in different workshops and webinars in which you can find out more about what you can do in order to make your lessons more successful.
Pentru a putea face față cerințelor clasei pregătitoare, copilul trebuie să fie pregătit pentru învățarea de tip școlar. Prin „pregătirea pentru școală” se înțelege echilibrul proceselor psihice, echilibru care duce la depășirea și achiziționarea unor cunoștințe noi. Este deosebit de important ca înaintea intrării la școală să fie realizată o evaluare, atât fizică, cât și psihologică pentru a măsura dacă preșcolarul este suficient de matur pentru școală și asta datorită diferențelor de dezvoltare individuală a copiilor de aceeași vârstă.
I don’t know how to begin, what should I write about my online experience… A strange beginning, filled with thoughts and worries, but eventually everything started to go normally. I’m an English teacher at a high school in Pucioasa, Dambovita, I have been teaching English for 7 years and half of this year I have been an online teacher. English language teaching approaches reflect changing trends, this type of online approach was not so foreign to foreign language teachers.