Comunicarea didactică apare ca formă particulară a fenomenului extrem de complex şi dinamic al comunicării umane. Ea se desfăşoară într-un cadru instituționalizat, după norme şi principii avute în vedere mai ales de adultul responsabil de iniţierea şi conducerea activităţii didactice-profesorul. Ca unic adult în mijlocul clasei, dascălului îi revine sarcina de a comunica astfel încât mesajul să ajungă corect şi complet la copil. Având în vedere multitudinea situațiilor prin care profesorul poate comunica, se impune realizarea unei taxonomii a regulilor şi mijloacelor pe care le poate utiliza în activitatea lui în vederea eficientizării acestui proces.
Evaluation of ChatGPT Performances in Physics Education
The most famous software of 2023 is ChatGPT, produced by Open AI. It is an artificial intelligence based software that can carry on conversations in natural language. This software has been tested in various fields and in some it has achieved satisfactory results but in others it has not. That is why I tried to see how ChatGPT behaves in the field of teaching Physics in Romanian language.
Rolul școlii în educație. Fenomenul abandonului școlar – cauze și soluții
În societatea contemporană, când necesitatea unei reforme în învățământ devine din ce în ce mai acută, suntem cu toții preocupați de perfecționarea în domeniul digitalizării, lucru firesc în condițiile în care perioada pandemică a venit cu câteva lecții crunte în această privință.
Modalități eficiente de predare-evaluare în cadrul orelor de limba și literatura română
Printre modalitățile eficiente de predare-învăţare-evaluare din cadrul orelor de limba şi literatura română, se numără deliberarea, bazată pe procedeul numit Controversa Academică Structurată, preluată din domeniul ştiinţelor şi a educaţiei civice. Am utilizat-o în cadrul unor lecţii de limba şi literatura română, atât pentru elevii din ciclul gimnazial, cât și pentru cei din ciclul liceal.
Însușirea limbajului la vârsta preșcolară
Pot spune că, la vârsta timpurie, limbajul reprezintă principala formă de comunicare cu cei din jur (limbajul exterior) și cu sine (limbajul interior). Cu ajutorul acestuia, copilul își explică realitatea, trecând de la dimensiunea senzorial-perceptivă a cunoașterii la dimensiunea rațională a acesteia. Indiferent de forma sub care se prezintă – oral, scris, citit – dezvoltarea limbajului face posibilă achiziția cunoștințelor și interacțiunea copilului cu cei din jurul său.
Problematica școlarizării copiilor cu note autiste
În prezent școala, prin procesul instructiv-educativ, este pentru fiecare dintre noi locul unde mergem să deprindem comportamente politicoase, să ne „șlefuim” personalitatea și să dezvoltăm abilități de comunicare atât de necesare pentru o carieră de succes și pentru toate etapele de dezvoltare din viața noastră.
Descoperim lumea finanțelor prin studiul matematicilor financiare în gimnaziu
Educația financiară și matematica sunt două domenii strâns interconectate, care joacă un rol esențial în pregătirea tinerilor pentru o viață independentă și responsabilă. Matematica oferă instrumentele necesare pentru a înțelege și aplica concepte financiare, precum calcularea dobânzilor, gestionarea bugetelor și interpretarea datelor economice. Cunoștințele matematice permit elevilor să evalueze cu atenție opțiunile financiare, să facă calcule corecte în ceea ce privește investițiile sau economiile și să ia decizii informate în privința planificării financiare personale.
Tabăra de vară „Sportis Summer Camp”
Din anul 2018, particip cu elevii de gimnaziu ai școlii noastre, la activitățile taberei de vară „Sportis Summer Camp‟ desfășurată în Izvoru Mureșului. În fiecare an, copiii așteaptă cu nerăbdare momentul acesta și încă de la îmbarcarea în autocare atmosfera este plăcută, copiii sunt veseli, se împrietenesc cu copiii din alte grupuri participante în această tabără, uitând parcă de mama și de tata, deși nu au trecut decât câteva clipe de la despărțire.
Didactica matematicii: Proiect de activitate ce folosește metode inovative de predare-învățare-evaluare
Activitatea propusă este o lecție de comunicare de noi cunoștințe, la tema „Unghi diedru, unghi plan corespunzător diedrului”. Secvența prezentată este utilă în orele următoare și în anii următori, când vor rezolva diferite probleme de geometrie în spațiu, dar și în viața de zi cu zi (spre exemplu când vor vrea să știe înclinația unui acoperiș).
On Training Students for Drama Festivals
I have been participating in municipal, regional and national English school drama festivals with my primary and lower secondary school students for about four years now. By my count, my participation amounts to a total of ten editions, so I cannot be thought of as a beginner. However, I am certainly not an expert in the field, either. This article is meant to provide an insight into my present experience, with a view to sharing it with my more inexperienced fellow teachers and encouraging them to take up this kind of extracurricular activities.
In what follows, I will provide several tips necessary for the preparation of a good performance on stage, which I will subsequently comment upon and illustrate with specific examples taken from my own experience. I will then mention several possible drawbacks and emphasize the benefits of drama practice for students and teachers alike.