Beneficiile educației muzicale

Educația muzicală conține numeroase elemente ce participă la realizarea scopului general al instruirii și educării cognitive logistice, estetice, afective, voliționale sau motivaționale.

Articol integral

Metode didactice moderne utilizate în predarea chimiei

În contextul actual se impune o reorientare a activității instructiv-educative desfășurată de către dascăli  în sensul utilizării frecvente a metodelor moderne de predare-învățare deoarece  acestea sunt cele care asigură reușita în educație, procentul “analfabeților funcționali” reducându-se simțitor.

Articol integral

Utilizarea platformelor educaționale în predarea geografiei

În zilele noastre, când timpul este din ce în ce mai limitat, iar volumul de informație foarte mare, platformele e-learning își fac destul de repede loc în sistemul de învățământ, deoarece permit utilizarea mai eficientă a resurselor materiale și umane.
Ce este o platformă de e-learning?

Articol integral

Oral Communication in English at ”Elisa Zamfirescu” Technological School

The main aim is to present and analyze the problems technological school students face when being involved in an oral communication in English as well as try to combat the errors they make while speaking. To attain this aim, in my research I compared the theoretical aspects with students’ and teachers experiences. Effort was made to identify, describe and explain possible casual factors of errors.

Articol integral

L’argumentation dans les méthodes de FLE (Etude)

Cette étude va analyser la manière dans laquelle l’argumentation est abordée dans les manuels de français langue étrangère, concernant les manuels roumains utilisés dans l’apprentissage du français et les manuels français approuvés par le Ministère Roumain de l’Education. Toutefois, même s’il y a une grande offre de manuels, l’analyse s’appuiera sur les manuels le plus utilisés par les enseignants roumains dans les pratiques de classes.

Articol integral

Avantaje și dezavantaje ale folosirii tehnologiilor moderne la clasă

Procesul de învățământ și actul învățării au fost schimbate și regândite odată cu introducerea internetului și a tehnologiilor moderne. Prin aceste modificări s-a urmărit o creștere a eficienței activităților de învățare dar și dezvoltarea competențelor de comunicare şi studiu individual.

Articol integral

Aventura Erasmus plus

Pe locul unui vechi schit călugăresc construit pe la 1860, se găsește astăzi Școala Gimnazială Osoi din comuna Comarna. Amintită de  Ion Creangă într-un raport de inspecție școlară pe la 1879, școala a rezistat de-a lungul timpului, prin dascălii săi dedicați, fiind pentru generații de copii din localitate, un reper în dezvoltarea lor personală.

Articol integral

Rolul profesorului și al familiei în dezvoltarea personalității elevului prin muzică

Cadrul didactic, cu trăsăturile sale specifice de ordin psiho-moral, atitudinal-comportamental, reprezintă una dintre componentele esențiale ale procesului de învățământ. Activitatea complexă pe care acesta o desfășoară și, în consecință, cunoștințele, abilitățile, calitățile pe care le posedă sau pe care trebuie să le dețină conduc la ideea de a transforma o meserie într-o carieră. Activitatea desfășurată de un profesor este una dintre cele mai complexe dintre diferitele activități pe care omul le desfășoară, ea fiind caracterizată nu numai de o dimensiune instrumentală (cunoștințe, competențe), ci și de una profund umană relevată prin ansamblul de valori, atitudini, sentimente pe care profesorul le exprimă voluntar sau nu, în spațiul școlar.

Articol integral

Rehuman Design

De la  Galaxia  Gutenberg  la  Al Treilea Val, de la „Maşina newtoniană” la „Noua fizică”, omenirea a făcut un salt spectaculos. Supratehnologizarea a ajuns la un prag fără precedent. Pe Săgeata Istoriei, prin intermediul Biotehnologiei  și a Inteligenței Artificiale,  Homo Sapiens se pregătește să facă saltul înspre  Homo Deus, cum spune Yuval Noah Harari.

Articol integral

Abordările psihanalitice

Una dintre cele mai fecunde, dar şi controversate căi de abordare a textului literar se leagă de activitatea psihiatrului austriac Sigmund Freud, părintele psihanalizei. Deşi unele dintre concepţiile sale sunt negate de lumea medicală, din cauza caracterului lor neştiinţific, profund fantezist, descoperirile sale au influenţat decisiv receptarea vieţii artistice din secolul XX.

Articol integral