Societatea noastră trăiește o profundă schimbare – vedem cu ochii noștri progresele tehnologice. Vrând, nevrând și educația trebuie să se adapteze, să răspundă acestor noi cerințe și provocări, iar o parte importantă a schimbării constă în adaptarea metodele de evaluare. Pentru metodele inovative de evaluare, avem portofoliul educațional, evaluarea bazată pe proiecte și evaluarea asistată de tehnologie.
Rolul școlilor pentru incluziune în contextul educațional contemporan
Acest articol explorează importanța școlilor pentru incluziune în contextul educațional contemporan, evidențiind rolul lor în promovarea egalității, justiției sociale și dezvoltării competențelor socio-emoționale. Se discută beneficiile educației incluzive și provocările implementării acesteia, oferind soluții practice bazate pe cercetări recente și studii de caz.
O vizită inedită la bancă în cadrul unui opțional și a unui proiect județean interdisciplinar „Călător în lumea finanțelor”
Ideea proiectului a venit din dorința de a oferi participanților ocazia de a-și forma deprinderi, abilități și cunoștințe adaptate nivelului lor de vârstă, care să-i pregătească pentru un start spre independența financiară în viață prin conștientizarea valorii reale a banilor, necesitatea economisirii acestora și gestionării bugetelor pentru îndeplinirea nevoilor și dorințelor personale.
Cum poate contribui matematica la dezvoltarea abilităților antreprenoriale
Educația antreprenorială este esențială pentru a pregăti elevii pentru provocările unei economii globale din ce în ce mai dinamice și competitive. În cadrul gimnaziului, această educație joacă un rol crucial în dezvoltarea gândirii critice, a abilităților de rezolvare a problemelor și a capacității de a iniția și gestiona proiecte. Ca domeniu de studiu, matematica oferă instrumentele necesare pentru a înțelege și a naviga în lumea afacerilor, contribuind semnificativ la formarea unui viitor antreprenor de succes.
Proiectele eTwinning – rol semnificativ în educație. Proiectul Edupositivity: Positive Impact in Education
Proiectele eTwinning contribuie semnificativ la îmbunătățirea calității educației și la pregătirea elevilor pentru provocările și oportunitățile unei societăți în continuă schimbare, pun bazele unei educații mai deschisă, colaborativă și inovatoare, oferind multiple beneficii atât pentru elevi, cât și pentru profesori. Acestea nu doar îmbunătățesc competențele academice și profesionale, ci și dezvoltă abilități esențiale pentru viață.
Motivația învățării – un pilon al educației contemporane în științe și matematică
Educația modernă se confruntă cu provocarea esențială de a menține elevii motivați și angajați, în special în domenii fundamentale precum științele și matematica. Aceste discipline nu doar că formează baza gândirii critice și a inovației tehnologice, dar sunt esențiale pentru adaptarea la cerințele unei societăți în schimbare rapidă. Acest eseu explorează cum integrarea strategică a științei și matematicii în curriculum poate revitaliza motivația elevilor, subliniind importanța adaptării metodelor educaționale la nevoile lor diverse și dinamice.
Female Characters in Children and YA’s Literature and the Generational Theory
Education nowadays is a complex process that has to take into account several aspects. The most challenging of all, in my point of view, is student motivation. What makes 21st-century students learn, get involved in their educational development, lose interest, and become passive? Are there any trends or is it just an individual choice? Are they influenced by what they read, do they respect certain values or rather ignore everything? During the past years, a large number of educators, sociologists, psychologists, and even representatives of the mass media have used different terms to describe the generations that are being educated or entering employment.
Dezvoltarea competențelor sociale și emoționale în educație: o prioritate pentru succesul personal și profesional
În ultimii ani, s-a accentuat recunoașterea importanței dezvoltării competențelor sociale și emoționale în mediul școlar. Aceste competențe sunt considerate critice pentru succesul elevilor nu doar în domeniul educațional, ci și în ceea ce privește angajarea, sănătatea mintală și comportamentul social. Prin intermediul unor abilități precum comunicarea, empatia și cooperarea, elevii își pot îmbunătăți performanța academică, pot construi relații sănătoase și pot contribui la o societate mai echilibrată.
Provocarea clubului de robotică și dezvoltarea exploratorie la limba și literatura română
Pandemia de COVID-19 a afectat profund educaţia. Pentru învățământul preuniversitar transferul în mediul virtual al activităților s-a dovedit a fi mai mult decât o provocare pasageră, atât pentru profesori cât și pentru elevi. Această realitate, însă, nu a dezarmat și nici nu a șubrezit motivația nici a profesorilor și nici a elevilor, pentru a păstra calitatea actului educațional și a realiza un vis aparent irealizabil.
Incursiune în învățare – tehnici inovative de flexibilizare, personalizare și de motivare a elevilor (Curs Erasmus+)
În cadrul Proiectul Erasmus+ 2023-1-RO01-KA122-SCH-000120827, beneficiar Şcoala Gimnazială „Miron Costin” din Galaţi, trei profesori pentru învățământ primar, Stanilă Camelia, Lupu Adina, Rusu Camelia, au avut oportunitatea de a participa la stagiul de formare ”Creativity in teaching and training for unlocking potential through indoor activities and outdoor adventures, as well as by harnessing digital technologies, games, and teamwork’’Assen, the Netherlands, 31st of March – 6th of April 2024 , Quarter Mediation.