Autonomiе în învățarе Ionela Victorița Nedelcu • Școala Gimnazială Herăstrău (Bucureşti) • România 5 septembrie 20244 septembrie 2024 • 7 minute Strategii de creștere a gradului de motivație a elevilor pentru învățare – 5 ingrediente cheie. Partea a III-a: Metodele și mediul Diana Loredana Hogaș • Școala Gimnazială Dimitrie A. Sturdza, Iași (Iaşi) • România 1 septembrie 202431 august 2024 • 10 minute Strategii de învățare. Tehnici de învățare eficientă Daniela-Monica Împușcătoiu • Liceul Tehnologic Dierna, Orșova (Mehedinţi) • România 29 iulie 202428 iulie 2024 • 5 minute L’autonomie comme illusion: une exploration approfondie de l’apprentissage autonome à travers les perspectives pédagogiques Venera Iacob • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România 24 august 202324 august 2023 • 3 minute Profesorul reflexiv: Îmbunătățirea continuă prin autoevaluare și reflecție Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România 13 iunie 202312 iunie 2023 • 7 minute Competența autoreflexivă și critică: Piloni fundamentali ai dezvoltării profesionale a cadrelor didactice Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România 10 iunie 202310 iunie 2023 • 4 minute Modelul familiei în formarea deprinderii de lectură de plăcere la vârsta școlară mică Dorina Călin • Școala Gimnazială Nicolae Iorga, Sibiu (Sibiu) • România 1 iunie 20231 iunie 2023 • 6 minute Rolul lecturii în viața școlară Claudia Adăscăliței • Școala Gimnazială, Ruginești (Vrancea) • România 11 mai 202311 mai 2023 • 5 minute Învățarea autodirijată – condiție prealabilă pentru învățare pe tot parcursul vieții Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România 6 septembrie 20224 septembrie 2022 • 9 minute Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România 24 august 202221 august 2022 • 5 minute Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova 22 iulie 2022 • 9 minute Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute
Strategii de creștere a gradului de motivație a elevilor pentru învățare – 5 ingrediente cheie. Partea a III-a: Metodele și mediul Diana Loredana Hogaș • Școala Gimnazială Dimitrie A. Sturdza, Iași (Iaşi) • România 1 septembrie 202431 august 2024 • 10 minute Strategii de învățare. Tehnici de învățare eficientă Daniela-Monica Împușcătoiu • Liceul Tehnologic Dierna, Orșova (Mehedinţi) • România 29 iulie 202428 iulie 2024 • 5 minute L’autonomie comme illusion: une exploration approfondie de l’apprentissage autonome à travers les perspectives pédagogiques Venera Iacob • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România 24 august 202324 august 2023 • 3 minute Profesorul reflexiv: Îmbunătățirea continuă prin autoevaluare și reflecție Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România 13 iunie 202312 iunie 2023 • 7 minute Competența autoreflexivă și critică: Piloni fundamentali ai dezvoltării profesionale a cadrelor didactice Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România 10 iunie 202310 iunie 2023 • 4 minute Modelul familiei în formarea deprinderii de lectură de plăcere la vârsta școlară mică Dorina Călin • Școala Gimnazială Nicolae Iorga, Sibiu (Sibiu) • România 1 iunie 20231 iunie 2023 • 6 minute Rolul lecturii în viața școlară Claudia Adăscăliței • Școala Gimnazială, Ruginești (Vrancea) • România 11 mai 202311 mai 2023 • 5 minute Învățarea autodirijată – condiție prealabilă pentru învățare pe tot parcursul vieții Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România 6 septembrie 20224 septembrie 2022 • 9 minute Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România 24 august 202221 august 2022 • 5 minute Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova 22 iulie 2022 • 9 minute Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute
Strategii de învățare. Tehnici de învățare eficientă Daniela-Monica Împușcătoiu • Liceul Tehnologic Dierna, Orșova (Mehedinţi) • România 29 iulie 202428 iulie 2024 • 5 minute L’autonomie comme illusion: une exploration approfondie de l’apprentissage autonome à travers les perspectives pédagogiques Venera Iacob • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România 24 august 202324 august 2023 • 3 minute Profesorul reflexiv: Îmbunătățirea continuă prin autoevaluare și reflecție Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România 13 iunie 202312 iunie 2023 • 7 minute Competența autoreflexivă și critică: Piloni fundamentali ai dezvoltării profesionale a cadrelor didactice Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România 10 iunie 202310 iunie 2023 • 4 minute Modelul familiei în formarea deprinderii de lectură de plăcere la vârsta școlară mică Dorina Călin • Școala Gimnazială Nicolae Iorga, Sibiu (Sibiu) • România 1 iunie 20231 iunie 2023 • 6 minute Rolul lecturii în viața școlară Claudia Adăscăliței • Școala Gimnazială, Ruginești (Vrancea) • România 11 mai 202311 mai 2023 • 5 minute Învățarea autodirijată – condiție prealabilă pentru învățare pe tot parcursul vieții Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România 6 septembrie 20224 septembrie 2022 • 9 minute Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România 24 august 202221 august 2022 • 5 minute Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova 22 iulie 2022 • 9 minute Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute
L’autonomie comme illusion: une exploration approfondie de l’apprentissage autonome à travers les perspectives pédagogiques Venera Iacob • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România 24 august 202324 august 2023 • 3 minute Profesorul reflexiv: Îmbunătățirea continuă prin autoevaluare și reflecție Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România 13 iunie 202312 iunie 2023 • 7 minute Competența autoreflexivă și critică: Piloni fundamentali ai dezvoltării profesionale a cadrelor didactice Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România 10 iunie 202310 iunie 2023 • 4 minute Modelul familiei în formarea deprinderii de lectură de plăcere la vârsta școlară mică Dorina Călin • Școala Gimnazială Nicolae Iorga, Sibiu (Sibiu) • România 1 iunie 20231 iunie 2023 • 6 minute Rolul lecturii în viața școlară Claudia Adăscăliței • Școala Gimnazială, Ruginești (Vrancea) • România 11 mai 202311 mai 2023 • 5 minute Învățarea autodirijată – condiție prealabilă pentru învățare pe tot parcursul vieții Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România 6 septembrie 20224 septembrie 2022 • 9 minute Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România 24 august 202221 august 2022 • 5 minute Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova 22 iulie 2022 • 9 minute Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute
Profesorul reflexiv: Îmbunătățirea continuă prin autoevaluare și reflecție Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România 13 iunie 202312 iunie 2023 • 7 minute Competența autoreflexivă și critică: Piloni fundamentali ai dezvoltării profesionale a cadrelor didactice Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România 10 iunie 202310 iunie 2023 • 4 minute Modelul familiei în formarea deprinderii de lectură de plăcere la vârsta școlară mică Dorina Călin • Școala Gimnazială Nicolae Iorga, Sibiu (Sibiu) • România 1 iunie 20231 iunie 2023 • 6 minute Rolul lecturii în viața școlară Claudia Adăscăliței • Școala Gimnazială, Ruginești (Vrancea) • România 11 mai 202311 mai 2023 • 5 minute Învățarea autodirijată – condiție prealabilă pentru învățare pe tot parcursul vieții Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România 6 septembrie 20224 septembrie 2022 • 9 minute Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România 24 august 202221 august 2022 • 5 minute Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova 22 iulie 2022 • 9 minute Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute
Competența autoreflexivă și critică: Piloni fundamentali ai dezvoltării profesionale a cadrelor didactice Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România 10 iunie 202310 iunie 2023 • 4 minute Modelul familiei în formarea deprinderii de lectură de plăcere la vârsta școlară mică Dorina Călin • Școala Gimnazială Nicolae Iorga, Sibiu (Sibiu) • România 1 iunie 20231 iunie 2023 • 6 minute Rolul lecturii în viața școlară Claudia Adăscăliței • Școala Gimnazială, Ruginești (Vrancea) • România 11 mai 202311 mai 2023 • 5 minute Învățarea autodirijată – condiție prealabilă pentru învățare pe tot parcursul vieții Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România 6 septembrie 20224 septembrie 2022 • 9 minute Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România 24 august 202221 august 2022 • 5 minute Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova 22 iulie 2022 • 9 minute Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute
Modelul familiei în formarea deprinderii de lectură de plăcere la vârsta școlară mică Dorina Călin • Școala Gimnazială Nicolae Iorga, Sibiu (Sibiu) • România 1 iunie 20231 iunie 2023 • 6 minute Rolul lecturii în viața școlară Claudia Adăscăliței • Școala Gimnazială, Ruginești (Vrancea) • România 11 mai 202311 mai 2023 • 5 minute Învățarea autodirijată – condiție prealabilă pentru învățare pe tot parcursul vieții Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România 6 septembrie 20224 septembrie 2022 • 9 minute Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România 24 august 202221 august 2022 • 5 minute Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova 22 iulie 2022 • 9 minute Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute
Rolul lecturii în viața școlară Claudia Adăscăliței • Școala Gimnazială, Ruginești (Vrancea) • România 11 mai 202311 mai 2023 • 5 minute Învățarea autodirijată – condiție prealabilă pentru învățare pe tot parcursul vieții Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România 6 septembrie 20224 septembrie 2022 • 9 minute Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România 24 august 202221 august 2022 • 5 minute Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova 22 iulie 2022 • 9 minute Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute
Învățarea autodirijată – condiție prealabilă pentru învățare pe tot parcursul vieții Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România 6 septembrie 20224 septembrie 2022 • 9 minute Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România 24 august 202221 august 2022 • 5 minute Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova 22 iulie 2022 • 9 minute Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute
Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România 24 august 202221 august 2022 • 5 minute Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova 22 iulie 2022 • 9 minute Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute
Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova 22 iulie 2022 • 9 minute Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute
Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România 26 martie 202225 martie 2022 • 12 minute