Analiză comparativă între sistemul de educație italian și cel românesc, după o experiență job shadowing în Napoli
De la plafonare la progres: cum putem ajuta elevii liceelor tehnologice
Modelul de învățământ finlandez, un deziderat pentru România
Roxana Ionela Ciobanu
• Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
•
6 minute
O fereastră către viitor: Educația timpurie în grădinițele din Asia
Daniela Drăgan
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 2, Caransebeș (Caraş-Severin) • România
•
5 minute
Predare simultană la gimnaziu – provocări pentru profesori și elevi
Practici relevante pentru optimizarea stării de bine a elevilor
Raluca Sihleanu
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Vrancea (Vrancea) • România
•
6 minute
Abandonul școlar în România: cauze sistemice și direcții de intervenție educațională
Bianca Loredana Bădiță
• Școala Gimnazială Ioan Ciucurel, Șoșdea (Caraş-Severin) • România
•
4 minute
Biology in the European School System
Analiză comparativă detaliată între România și Finlanda în ceea ce privește abordarea plagiatului și a eticii academice, bazată pe date și studii recente (2022–2023)
Școala viitorului: Cum poate România să adopte modele educaționale de succes?
Identitatea europeană și curriculumul
Educația multigrad: Eficiență și adaptabilitate în contexte diverse
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
4 minute
Integrating Education for International Understanding in German Language Teaching: Fostering Intercultural Competence and Global Perspectives
Lu Zou
• School of European Studies, Beijing International Studies University (Beijing) • China
•
25 minute
Miniștrii educației și realitatea sistemului de învățământ preuniversitar
„De ce nu mai avem profesori?” Răspunsul corect: Nu poți face educație la standarde europene cu profesorii rupți în c** de sărăcie
Transformarea educației militare prin competențe informatice avansate – Experiența activităților de job shadowing în cadrul proiectului Erasmus+
A Comprehensive Analysis of International Student Education System in Romania
Sistemul de învățământ spaniol – aspecte observate într-o mobilitate Erasmus+
Educația în secolul XXI: ce oferă mediul educațional elevilor din România?
Sistemul educațional finlandez vs sistemul educațional românesc
Cum am perceput sistemul de învățământ spaniol prin mobilitatea Erasmus+ de tip job shadowing?
Nicoleta Cobianu-Șontac
• Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
•
4 minute
Scurtă radiografie transversală a sistemului de învățământ românesc contemporan
Experiență Erasmus+: Scurtă incursiune în practicile de educație incluzivă din Polonia
Rezultatele evaluării PISA, o analiză realistă
Experiențe de succes: Sistemul de educație finlandez
Managementul clasei de elevi în alternativa educațională Step by Step
Liliana Margareta Laurențiu
• Colegiul Național Mihai Viteazul, Sfântu Gheorghe (Covasna) • România
•
10 minute
Alternativa educațională Step by Step – delimitări conceptuale
Liliana Margareta Laurențiu
• Colegiul Național Mihai Viteazul, Sfântu Gheorghe (Covasna) • România
•
6 minute
Studiu asupra metodei POA folosită la predarea cursului de traducere orală din română în chineză și din chineză în română
Experiențe împărtășite privind sistemul educațional norvegian
The Child and Childhood in Social Welfare Systems Projective insight upon two Arab countries, the Syrian Arab Republic and the Kingdom of Saudi Arabia
Citirea – lectura
Am întâlnit și profesori fericiți (Mobilitate Erasmus+)
School in Finland – a pathway for modern education
EDICT – Revista educației. Gânduri la început de drum
Diana Aghiorghiesei
• Fundația Națională pentru Dezvoltare Comunitară / Liceul Pedagogic Nicolae Iorga, Botoșani (Botoșani) • România
•
2 minute