De-a lungul timpului, oamenii au fost fascinați de strălucirea stelelor și de misterul planetelor, îndepărtate. Pe Pământ, locuitorii au început să conceapă planuri temerare, pentru a explora lumile necunoscute și pline de secrete. Oamenii de știință cred că Universul a fost creat după Bing Bang. Această explozie fierbinte a avut loc acum peste 14 miliarde de ani. Într-o fracțiune de secundă, Universul crescând de la un singur atom la o galaxie, continuând să se extindă și astăzi.
Cursul online pentru cadre didactice Proiectarea și desfășurarea învățării cu suport digital
Cursul „Proiectarea și desfășurarea învățării cu suport digital” este deschis pentru cadre didactice din învățământul preuniversitar. Cursul este gratuit, se parcurge în ritm propriu, iar timpul de învățare este estimat la 30 de ore. Se desfășoară pe platforma iTeach, sub egida Facultății de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București.
Luna Internațională a Bibliotecilor Școlare
În fiecare an, în luna octombrie, bibliotecarii școlari din întreaga lume celebrează Luna Internațională a Bibliotecilor Școlare, desfășurând acțiuni de popularizare a bibliotecii în rândul comunităților școlare și locale. Înființată la începutul anilor 1980, Luna Internațională a Bibliotecilor Școlare a devenit un eveniment global care vrea să atragă atenția asupra importanței bibliotecilor și a muncii bibliotecarilor în educație.
Tulburarea de deficit de atenție – principii de comunicare
Traversăm o perioadă în care întâlnim tot mai des părinţi cu un stil de viaţă stresant, care fac eforturi considerabile pentru a-şi creşte şi îngriji copiii. Neuroştiinţa a stabilit că stările emoţionale ale părinţilor au un efect major asupra formării creierului copiilor chiar şi în timpul vieţii intrauterine. Conform ultimelor cercetări, apariţia tulburării de deficit de atenţie este consecinţa psihologică a vieţii într-un anumit mediu, în care nu sunt asigurate condiţiile necesare pentru dezvoltarea sănătoasă a cortexului prefrontal în perioada de creştere.
Educația nutrițională la preșcolari, în atenția părinților
Este necesar să acordăm o atenţie deosebită educaţiei pentru sănătate în învățământul preșcolar, pornind chiar de la spălatul pe mâini, la servitul mesei şi terminând cu respectul faţă de hrană, alimente şi actul nutriţional. Doar atunci nutriţia, sub toate aspectele sale, va reprezenta un punct de maximă importanţă în menţinerea stării de sănătate a noastră, atât cea fizică, cât şi psihică, ducând la menţinerea echilibrului, pornind chiar de la factorii dezvoltării: ereditatea, mediul şi educaţia.
Educația STEAM – integrarea creativității în lumea cunoașterii
Într-o lume aflată în continuă schimbare și tehnologizare rapidă, educația trebuie să evolueze pentru a pregăti noile generații pentru provocările secolului XXI. Educația STEAM, o abordare inovatoare care integrează Știința, Tehnologia, Ingineria, Artele și Matematica, reprezintă modalitatea esențială prin care tinerii zilelor noastre se pot pregăti eficient pentru meseriile viitorului.
Să utilizăm instrumentele digitale în procesul de predare-evaluare! (Erasmus+)
Cursul „ICT in the Classroom: Innovative Tools to Facilitate Students’ Learning, Collaboration, and Creativity”, la care am avut ocazia să paticip ȋn perioada 10-15 iulie 2023, s-a desfășurat pe parcursul a șase zile și a cuprins activităţi diverse atât cu baza teoretică cât și cu baza practică. Activitățile didactice au avut drept scop ȋncurajarea creativităţii, utilizarea instrumentelor TIC pentru dezvoltarea gândirii critice.
A Framework to Approach Digital Education and CPD in Higher Education
As long foreseen, digital technologies are bringing significant changes in education. Two recent extraordinary events have opened a new perspective on the potential of new technologies, accelerating the education practices, the thinking about the necessary innovation, also bringing more pressure from society, beneficiaries, education decision makers – the pandemics and the expansion of artificial intelligence.
Utilizarea metodelor didactice activ-participative la modulul de specialitate Bazele contabilității
Elevul viitorului este un explorator capabil să identifice singur problemele și răspunsurile la aceste probleme, atribuțiile profesorului luând forma intervențiilor de ghidare și orientare a elevilor pe parcursul activităților didactice desfășurate. Elevii de astăzi sunt predispuși să recepteze și să integreze noul cu ajutorul videoclipurilor și al imaginilor și să ofere feedback imediat, stabilind misiuni în procesul de învățare. Trecerea de la un nivel al învățării la alt nivel se realizează prin conectare și strategii didactice activ-participative, un accent deosebit punându-se pe cooperare, muncă în echipă sau în grupuri mici, gândire critică, creativitate, conectivitate, comunicare și cultură.
Cum se transformă un oraș într-o sală de clasă (Erasmus+)
Programul Erasmus+ este o oportunitate de învățare și o experiență profesională unică în altă țară, pentru cadrele didactice. Împreună cu doi colegi, am avut oportunitatea de a participa la cursul de formare cu titlul „Cities as Classrooms: Cross-Curricular Activities in Prague”, în Cehia, în perioada 7-12 august 2023, mobilitate realizată cu sprijinul Erasmus. În acest curs de 30 de ore, am putut explora modalități benefice de a folosi spațiile urbane ca instrument de predare. În orașul Praga am învățat cum putem să predăm arta, istoria, cultura, politica și sustenabilitatea prin fotografie și activități practice.
