Apare din octombrie 2001

EDICT Revista educației

O revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.

Publicare gratuită
Adeverință de autor
ISSN 1582 – 909X
Profesor în clasă
5.918
Articole publicate
2567
Contribuitori

The Role of Workbooks in the English Lessons, in Primary Schools (Study)

The purpose of this research is that its results will   contribute to   the promotion   and   improvement of teaching practice and  workbooks that will play an important role in the teaching process. Workbooks should guide the students in   solving the   simplest cognitive   tasks as their    primary  aim is, if they are properly used, to create a natural period of thinking with the help of specific items, by using images to solve theoretical tasks in initial abstract thinking. Due to the importance in the development of the opinion of the students from the particular to the abstract, the workbooks in educational practice in recent years often find application in the educational process.

Articol complet →

Random image

Activități sportive și literatură: Atelier de teatru

Care ar putea fi legătura între activităţile sportive şi limba şi literatura română? Cu siguranţă, de dorit ar fi ca oricărei activităţi educaţive să i se administreze o doză mare de dinamism prin scurte secvenţe de exerciţii fizice integrate în momente cheie ale lecţiei. De aici a pornit şi ideea formării unui Atelier de teatru, curs opţional, în care elevii să aibă posibilitatea exprimării pe toate căile: verbal, fizic, muzical etc.

Articol complet →

Random image

Impactul utilizării aplicațiilor interactive în înțelegerea algoritmilor la clasa a VI-a (Studiu de caz)

La clasa a VI-a, am început cu predarea algoritmilor în mod clasic, dorind să îi învăț pe elevi bazele acestei ramuri, mai mult încercând să îi fac să înțeleagă logic cum se pot rezolva probleme de matematică folosind limbajul natural sau limbajul pseudocod.
Tema acestui articol vizează predarea capitolului referitor la algoritmi, proprietățile acestora, exemple de algoritmi și impactul folosirii aplicațiilor pentru rezolvarea algoritmilor.

Articol complet →

Random image

Tips for Teaching Speaking Online

Due to the current situation that started all over the world in March 2020, the teachers have all been forced to move the teaching activity online. At first, it was a huge challenge as they were unprepared and had to find a way to continue their teaching activity and to communicate with their students. Therefore, some used WhatsApp, Facebook groups or certain school platforms while others did a lot of research, attended webinars, online courses to learn how to use certain platforms or apps by watching YouTube tutorials etc. Practically, it was a crucial moment, a turning point in everyone’s teaching career when they had to re-evaluate their teaching skills and to do what they had never been prepared for, i.e. to become technology experts and trainers that make their students feel comfortable with online tools.

Articol complet →

Random image

Metoda R.A.I.

Dintre toate metodele moderne de predare-învățare-evaluare, metoda R.A.I. este una dintre  metodele ce pot îmbina predarea-învățarea-evaluarea, prin faptul că se aplica foarte ușor la clasă, indiferent de momentul lecției, este antrenantă, productivă din punct de vedere al conținuturilor învățate, plăcută pentru elevi și foarte utilă.

Articol complet →

Random image

Online School Is School

In the last year, I have witnessed more than once a constant incrimination of online schooling and a total distrust in its efficiency, as if it were absolutely useless. Society, starting with the parents of the students, has already decided that online schooling is rubbish and that we would be better off without it. Although… losing the academic year is not a valid solution for the same parents, because they want to have it all. In my opinion, online schooling is, actually, a very valid solution for continuing the education of students during this pandemic period.

Articol complet →

Random image

Exploiting Audacity for Language Learning

Audacity gives the language teacher many possibilities when it comes to working with audio in the classroom. And it is free!
Audacity is a free audio recorder and editor that can be downloaded very easily from the web. It’s a fantastic tool for teachers who want to record texts in preparation for lessons, and for students to record themselves in class.

Articol complet →

Random image

Les compétences de communication dans la classe de FLE. Approches actuelles

La notion de communication est extrêmement vaste, elle comprend plusieurs sens, définis par des sciences comme la philosophie, l’histoire, la géographie, la psychologie, la sociologie, l’économie, les sciences cognitives. La notion de communication pose aussi beaucoup de problèmes, de même que celle de la théorie de la communication, elle produit des clivages. La définition et le statut de la théorie sont différents et contrastants d’une école à l’autre, d’une épistémologie à l’autre.

Articol complet →

Random image

Rolul familiei și al școlii în educația copiilor

În această lume aflată într-o permanentă schimbare, părinții, cadrele didactice și comunitățile locale se străduiesc să sprijine sistemele de îmbunătățire a educației cu scopul de a-i ajuta pe copii să se dezvolte. Pentru ca acest lucru să se realizeze este nevoie de implicarea familiei în educație. Familia este prima școală a viitorului cetățean, iar între cei doi factori educativi trebuie să existe o legătură permanentă care se poate realiza prin diferite forme de colaborare care nu se cer neapărat spectaculoase, dar ele fac parte integrantă din procesul educațional.

Articol complet →

Random image

Maica Domnului, „Mijlocitoarea”

Religia, în definiția cea mai simplă, este „legătura omului cu Dumnezeu, Tatăl, Fiul si Sfântul Duh”. Deci profesorul de religie descoperă elevului legătura pe care trebuie să o stabilească cu Dumnezeu. Dar pe Dumnezeu nimeni nu l-a văzut vreodată; Fiul cel Unul Născut, Care este în sânul Tatălui, Acele L-a făcut cunoscut (Ioan 1,18). deci Tatăl nu poate fi cunoscut decât prin Fiul, Care „este calea” (Ioan 14,6). El este Învățătorul. De aceea ne spune: „Nici învățători să nu vă numiți, că învățătorul vostru este unul Hristos” (Mt. 23, 10).

Articol complet →

Random image