Valorificarea instrumentelor digitale în învățământul primar. Experiențe Erasmus+
Irina-Nadina Cojocaru
• Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
•
5 minute
Softuri alternative de predare și management al clasei
Beyond the Textbook: Innovative Practices Using British Council LearnEnglish for Developing B2 Listening Skills
Elena Marinela Contraș
• Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România
•
7 minute
Lectoratul digital și literatura multimodală: dezvoltarea competențelor de lectură critică și dezbatere prin platforma Padlet în liceul tehnologic
E-literația în acțiune: adaptarea lingvistică și diferențierea didactică a textului narativ prin sinergia dintre LEMI, ChatGPT și TED-Ed
Proiectarea și implementarea unei secvențe didactice optimizate prin Moodle: dezvoltarea competențelor de redactare a textului argumentativ la clasa a IX-a
Dincolo de lizibilitate. Utilizarea platformei LEMI și a inteligenței artificiale în adaptarea textelor literare pentru elevii din învățământul liceal tehnologic. Studiu de caz
Mozaik3D – Un instrument digital esențial pentru orele de biologie
Utilizarea platformelor MagicSchool AI și Eduaide. AI în proiectarea și desfășurarea activităților didactice
Metode inovatoare de predare pentru educația adulților utilizând aplicațiile Actionbound, Tricider, Edpuzzle și Zazzle
Folosirea platformelor digitale interactive Mentimeter și Mindomo în predarea chimiei
Profesorul pentru învățământul primar în era digitală: valorificarea platformelor educaționale pentru creșterea motivației elevilor
Erika-Gréti Bilibok
• Școala Gimnazială Constantin Brâncuși, Cluj-Napoca (Cluj) • România
•
4 minute
L’emploi des outils numériques dans les classes de FLE – l’exemple de Padlet et d’autres applications éducatives
Instrumente digitale în sprijinul învățării active a limbii franceze
Utilizarea platformei Liveworksheets pentru evaluarea formativă la disciplina matematică
The iTeach Ecosystem Analysis: A Decade and a Half of Innovation in Teacher Professional Development in Romania (2010–2026)
Olimpius Istrate
• Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației (Bucureşti) • România
•
12 minute