Învățarea prin metoda mozaicului
Dislexia – manifestare și modalități de intervenție
„Erdkinder – Montessori pentru adolescenţi”, proiect Erasmus+ la Şcoala Gimnazială George Voevidca din Câmpulung Moldovenesc
Forme de evaluare folosite la ora de limba și literatura română
Step-by-step – alternativă educațională
Formarea și dezvoltarea comunicării interculturale – necesitate sau deziderat?
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1