EDICT – Pagina 345 – Revista Educației

Angela Victoriu • Liceul Tehnologic Paul Dimo, Galați (Galaţi) • România

24 august 202324 august 2023 • 9 minute

Sănătatea – premisă a stării de bine

Auzeam adesea urarea „Sănătate!” și mi se părea o lozincă la fel de ieftină ca și discuțiile despre vreme și despre domeniul culinar (Ce ai mai gătit?) dintre oamenii care nu prea au ce-și spune sau a căror imaginație e destul de limitată. Trecerea timpului m-a făcut să-mi reevaluez părerile și să adaug valențe noi, inofensivei dar generoasei urări „Sănătate!”. Și cum un bun devine tot mai valoros atunci când e mai rar, așa și sănătatea devine foarte prețioasă atunci când începe să se șubrezească sau chiar se pierde.
Sănătatea e delicată, fragilă dacă nu luăm măsuri anticipative. Educația pentru sănătate trebuie privită și acceptată ca un instrument absolut necesar pentru protejarea populației și de ce nu, a speciei umane! Provocările din ultimii ani au demonstrat că putem fi total surprinși și descoperiți în fața unor situații noi, inedite.

Articol complet →

Sorina Ioana Vultur • Grădinița cu Program Normal, Vad (Cluj) • România

24 august 202324 august 2023 • 7 minute

Rolul dascălului în sprijinul integrării copiilor cu cerințe educaționale speciale în învățământul de masă

Școala de masă este chemată să ofere o educație eficientă și utilă pentru majoritatea copiilor, construind o societate incluzivă pentru toți membrii comunității, indiferent de condițiile intelectuale, sociale, fizice, emoționale, lingvistice sau de altă natură ale acestora, ajutând la combaterea atitudinilor discriminatorii și sprijinind elevii în activitatea de învățare, adaptând metode de predare conform cerințelor individuale.

Articol complet →

Venera Iacob • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România

24 august 202324 august 2023 • 3 minute

L’autonomie comme illusion: une exploration approfondie de l’apprentissage autonome à travers les perspectives pédagogiques

L’apprentissage autonome, un objectif louable dans le domaine de l’éducation, peut sembler à la fois inspirant et complexe. Maria Montessori, figure emblématique de l’éducation, a abordé cette question avec perspicacité dans son livre „Peut-on apprendre à être autonome?”. Cette œuvre clé offre des idées profondes sur la nature de l’autonomie et de l’apprentissage. En examinant les enseignements de Montessori et en les éclairant avec des perspectives complémentaires de penseurs tels que Jean Piaget et Lev Vygotsky, nous pouvons mieux saisir la notion d’autonomie éducative.

Articol complet →

Carmen Nica Bighiu • Școala Gimnazială Episcop Iacov Antonovici, Bârlad (Vaslui) • România

24 august 2023 • 5 minute

Educația modernă din prisma strategiilor didactice interactive

Într-o perioadă a schimbărilor, sarcina profesorului modern este una nu tocmai ușoară. Tendințele educaționale actuale sunt orientate tot mai mult spre implicarea elevului în procesul de învățare. Crearea și menținerea unui mediu de învățare adecvat în care elevii să participe cu entuziasm, în mod activ și creativ la procesul instructiv-educativ a devenit o adevărată provocare pentru fiecare cadru didactic în parte. Astfel, utilizarea unor metode moderne, interactive în procesul de predare-învățare, reprezintă o necesitate reală. Pentru a stimula învățarea și dezvoltarea personală a elevilor, profesorii folosesc tot mai des metode didactice interactive, centrate pe elevi, care favorizează interschimbul de idei, de experiențe și de cunoștințe. Interactivitatea se referă la procesul de învățare activă. În loc sa fie pasiv, elevul îndeplinește sarcini care-l ajută să înțeleagă. El acționează asupra informației pentru a o transforma într-una nouă, personală și interiorizată. În cadrul învățării, copilul își asumă rolul de subiect, de agent al propriei formări, iar cadrul didactic are rolul de a-l ghida în demersurile întreprinse.

Articol complet →

Simona Șăroni • Liceul Teoretic I.C. Brătianu, Hațeg (Hunedoara) • România

24 august 202324 august 2023 • 4 minute

Experiență de învățare Erasmus în Paphos

Trăim un timp în care evoluția omenirii este accelerată. Nevoia de cunoaștere a oamenilor de știință a dus la schimbări masive în toate domeniile. Sistemul educațional trebuie să fie cu un pas înaintea acestor schimbări, iar profesorii, cei care au o contribuție importantă la formarea profilului omului viitorului, au nevoie de o formare continuă.

Articol complet →

Anca Iordache • Colegiul Economic Dimitrie Cantemir, Suceava (Suceava) • România

24 august 202323 august 2023 • 5 minute

Oportunități și provocări în alegerea carierei – un proiect de reducere a abandonului școlar și de orientare în carieră

Trăim într-o societate în care oportunitățile par nelimitate, iar alegerile sunt din ce în ce mai greu de luat. Evaluarea corectă a opțiunilor și dobândirea abilităților potrivite sunt esențiale pentru a ajunge la împlinire profesională.
Necesitatea realizării proiectului „Oportunități și provocări în alegerea carierei” în anul școlar 2022-2023 s-a datorat în primul rând, schimbărilor de pe piața muncii și din familia contemporană și în al doilea rând fenomenelor socio-economice cu impact asupra elevilor, părinților, cadrelor didactice și comunității locale (șomaj, migrația forței de muncă, inflație, pandemie, școala online etc.) care duc la instabilitate economică și emoțională, respectiv la absenteism și/sau abandon școlar în rândul elevilor.

Articol complet →

Carmen Nica Bighiu • Școala Gimnazială Episcop Iacov Antonovici, Bârlad (Vaslui) • România

23 august 2023 • 7 minute

Calitatea pregătirii copiilor – pași siguri spre succesul școlar

În ultimii ani, învățământul românesc a cunoscut o importantă mutație pe plan cantitativ, dar mai ales calitativ, școlii revenindu-i sarcina de a pregăti cât mai bine copilul pentru viață. Pătrunderea tehnicilor și tehnologiilor avansate ce creează produse sofisticate, cât şi lărgirea vocabularului curent prin neologisme preluate, impune pregătirea temeinică, la alte standarde, a generațiilor de viitori cetățeni.

Articol complet →

Adriana Tudor • Liceul de Arte Ionel Perlea, Slobozia (Ialomiţa) • România

23 august 202323 august 2023 • 4 minute

GREEN Thinking: Ways in which We Can Build Eco Competencies

Have you involved your students in relevant eco-friendly activities lately? I am sure you have since this eco component became an important ingredient in shaping the profile of high school graduates. It is a real fact that nowadays we urge for a healthy planet, a proper environment in which we can live our lives peacefully. Thus, teachers have a serious, meaningful mission in growing eco confidence in their students. The process of forming eco competencies is obviously a complex and challenging being our duty to facilitate this process and to be part of a green thinking.

Articol complet →

Simona Moldoveanu • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România

22 august 202322 august 2023 • 3 minute

Strategii didactice interactive în cadrul orelor de educație plastică

În cadrul orelor de educație plastică, strategiile didactice interactive reprezintă o modalitate eficientă de a stimula creativitatea și implicarea elevilor în procesul de învățare. Aceste strategii nu numai că îi ajută pe elevi să-și dezvolte abilitățile artistice, ci îi încurajează și să-și exprime propriile gânduri și idei. În acest articol sunt prezentate câteva exemple de strategii didactice interactive des utilizate în cadrul acestor ore.

Articol complet →

Florentina Vârtosu-Toma • Palatul Copiilor Adrian Băran, Slatina (Olt) • România

22 august 202322 august 2023 • 5 minute

Aplicabilitatea matematicii

În lumea contemporană există câteva mii de limbi, care diferă între ele și prin modul de scriere, dar există un singur fel de a calcula, care stă la baza limbii universale a matematicii, aceeași pentru toate popoarele. Matematicienii au fost din totdeauna preocupați de perfecționarea acestui calcul în direcția rapidității executării lui, a cuprinderii unor numere din ce în ce mai mari și a unor operații din ce în ce mai complicate. Se stie că Blaise Pascal (1623-1662) și Wihelm Leibniz (1646-1716), doi mari oameni de știință, care au dat un puternic impuls teoretic matematicii acelor vremuri, ei fiind și inventatorii unor mașini de calcul. De-a lungul timpului, mașinile de calcul au dobândit o perfecționare continuă, atingând în secolul vitezei performanțe uluitoare prin calculatoarele electronice, actualele computere.

Articol complet →

EDICT Revista educației