Abordarea diferențiată a elevilor cu deficiențe de învățare în cadrul orelor de matematică (Studiu) Violeta Cătălina Bulai • Școala Gimnazială Lascăr Catargiu, Schela (Galaţi) • România
Limbajul și tulburările limbajului copiilor de vârstă preșcolară Tatiana Gopleac • Instituția de Educație Timpurie N5, Strășeni (Străşeni) • Republica Moldova
Cum concepem și aplicăm un plan remedial eficient Lorena Topcsov • Școala Gimnazială de Arte Nr. 5 (Bucureşti) • România
Beneficiile activităților remediale Gabriela Dobraniș • Școala Gimnazială, Ungureni (Bacău) • România