Apare din octombrie 2001

EDICT Revista educației

O revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.

Publicare gratuită
Adeverință de autor
ISSN 1582 – 909X
Profesor în clasă
6.040
Articole publicate
2606
Contribuitori

The Perception of Teachers upon Interdisciplinary Approach (Study)

The issue of the interdisciplinary approaches in education it is not new, but it always causes thorough analysis regarding the ways in which it could be applied within the educational process. By the education’s interdisciplinary nature, one has to see an education which can create the image of unity and reality to its students, to form them a unitary research methodology of this reality and to develop an integrating, unitary, systemic thinking. The cognitive accumulation from the different scientific fields, as well as the multiplication of the education’s sources imposes modern dimensioning and structuring contents strategies.

Articol complet →

Random image

Educație STEM în învățământul românesc

Educația STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) este un concept care integrează un număr mare de discipline tradiționale într-una singură. Adică, o abordare multi și interdisciplinară în cadrul fiecărei sesiuni educative țintește acumularea de către elevi a competențelor, abilităților și atitudinilor specifice curriculumului elaborat pentru tipului și nivelului educațional al acestora. Totul se realizează pliat pe concret, evidențiind: legătura cu viața de zi cu zi, necesitatea, aplicabilitatea celor studiate și presupune o evaluare cu o intensitate graduală în funcție de vârsta elevilor.

Articol complet →

Random image

The Role of Workbooks in the English Lessons, in Primary Schools (Study)

The purpose of this research is that its results will   contribute to   the promotion   and   improvement of teaching practice and  workbooks that will play an important role in the teaching process. Workbooks should guide the students in   solving the   simplest cognitive   tasks as their    primary  aim is, if they are properly used, to create a natural period of thinking with the help of specific items, by using images to solve theoretical tasks in initial abstract thinking. Due to the importance in the development of the opinion of the students from the particular to the abstract, the workbooks in educational practice in recent years often find application in the educational process.

Articol complet →

Random image

Activități sportive și literatură: Atelier de teatru

Care ar putea fi legătura între activităţile sportive şi limba şi literatura română? Cu siguranţă, de dorit ar fi ca oricărei activităţi educaţive să i se administreze o doză mare de dinamism prin scurte secvenţe de exerciţii fizice integrate în momente cheie ale lecţiei. De aici a pornit şi ideea formării unui Atelier de teatru, curs opţional, în care elevii să aibă posibilitatea exprimării pe toate căile: verbal, fizic, muzical etc.

Articol complet →

Random image

Impactul utilizării aplicațiilor interactive în înțelegerea algoritmilor la clasa a VI-a (Studiu de caz)

La clasa a VI-a, am început cu predarea algoritmilor în mod clasic, dorind să îi învăț pe elevi bazele acestei ramuri, mai mult încercând să îi fac să înțeleagă logic cum se pot rezolva probleme de matematică folosind limbajul natural sau limbajul pseudocod.
Tema acestui articol vizează predarea capitolului referitor la algoritmi, proprietățile acestora, exemple de algoritmi și impactul folosirii aplicațiilor pentru rezolvarea algoritmilor.

Articol complet →

Random image

Tips for Teaching Speaking Online

Due to the current situation that started all over the world in March 2020, the teachers have all been forced to move the teaching activity online. At first, it was a huge challenge as they were unprepared and had to find a way to continue their teaching activity and to communicate with their students. Therefore, some used WhatsApp, Facebook groups or certain school platforms while others did a lot of research, attended webinars, online courses to learn how to use certain platforms or apps by watching YouTube tutorials etc. Practically, it was a crucial moment, a turning point in everyone’s teaching career when they had to re-evaluate their teaching skills and to do what they had never been prepared for, i.e. to become technology experts and trainers that make their students feel comfortable with online tools.

Articol complet →

Random image

Metoda R.A.I.

Dintre toate metodele moderne de predare-învățare-evaluare, metoda R.A.I. este una dintre  metodele ce pot îmbina predarea-învățarea-evaluarea, prin faptul că se aplica foarte ușor la clasă, indiferent de momentul lecției, este antrenantă, productivă din punct de vedere al conținuturilor învățate, plăcută pentru elevi și foarte utilă.

Articol complet →

Random image

Online School Is School

In the last year, I have witnessed more than once a constant incrimination of online schooling and a total distrust in its efficiency, as if it were absolutely useless. Society, starting with the parents of the students, has already decided that online schooling is rubbish and that we would be better off without it. Although… losing the academic year is not a valid solution for the same parents, because they want to have it all. In my opinion, online schooling is, actually, a very valid solution for continuing the education of students during this pandemic period.

Articol complet →

Random image

Exploiting Audacity for Language Learning

Audacity gives the language teacher many possibilities when it comes to working with audio in the classroom. And it is free!
Audacity is a free audio recorder and editor that can be downloaded very easily from the web. It’s a fantastic tool for teachers who want to record texts in preparation for lessons, and for students to record themselves in class.

Articol complet →

Random image

Les compétences de communication dans la classe de FLE. Approches actuelles

La notion de communication est extrêmement vaste, elle comprend plusieurs sens, définis par des sciences comme la philosophie, l’histoire, la géographie, la psychologie, la sociologie, l’économie, les sciences cognitives. La notion de communication pose aussi beaucoup de problèmes, de même que celle de la théorie de la communication, elle produit des clivages. La définition et le statut de la théorie sont différents et contrastants d’une école à l’autre, d’une épistémologie à l’autre.

Articol complet →

Random image