Activităţile extracurriculare (desfăşurate în afara procesului de învăţământ) îşi au rolul si locul bine stabilit in formarea personalitatii copiilor. Acestea au drept scop identificarea si cultivarea corespondenţei optime dintre aptitudini, talente, preocupări, cultivarea unui stil de viaţă civilizat, precum si stimularea comportamentului creativ in diferite domenii.
Activitățile extrașcolare se referă la acele activități realizate în afara mediului școlar, în afara instituției de învățământ, cu participarea clasei, a mai multor clase de elevi sau a mai multor instituții de învățământ.Activitățile extrașcolare vizează, de regulă, acele activități cu rol complementar orelor clasice de predare-învățare. Aria de desfășurare a acestora e greu de delimitat. Pot fi excursii, drumeții, vizite la muzee, la diverse instituții publice, la alte unități de învățământ, vizionarea de spectacole de teatru, operă, muzică clasică, activități artistice, cluburi tematice, activități sportive, legate de protecția mediului etc.
Scopul activităţilor extrcurriculare este dezvoltarea unor aptitudini speciale, antrenarea elevilor în activităţi cât mai variate şi bogate în conţinut, cultivarea interesului pentru activităţi socio-culturale, facilitarea adaptării în mediul şcolar, oferirea de suport pentru reuşita şcolară în ansamblul ei şi evidenţierea talentelor personale.
Succesul este garantat dacă ai încredere în imaginaţia, bucuria şi entuziasmul copiilor! Inocenţa şi creativitatea specific vârstei sunt premisa unor activităţi frumoase şi valoroase.
Serbările școlare marchează evenimente importante din viața școlarilor. Aceste activități constau în dezvoltarea artistică a copiilor dar și într-o atmosferă de sărbătoare instalată cu acest prilej. Am realizat astfel de activități cu ocazia zilei de 1 Decembrie, a Crăciunului, și la sfârşit de an şcolar, oferindu-le elevilor posibilitatea de a se exprima liber oral, în scris sau prin muzică.
Concursurile sunt forme competiţionale de activitate extraşcolară, organizate pe diferite teme. Am organizat la nivel de şcoală concursuri de matematică, de limba română, de creaţii artistice, de desen, între clase paralele , dar am participat şi la concursuri de creatii plastice,unde am obținut multe premii. De asemenea, un impact foarte mare in rândul elevilor îl au diversele concursuri: cu biciclete, cu role ș.a.
În concluzie, activitățile extrașcolare au un caracter interdisciplinar, oferă cele mai eficiente modalități de formare a caracterului copiilor încă din clasele primare, deoarece sunt factorii educativi cei mai apreciați și mai accesibili sufletelor acestora.