Realitatea virtuală (VR) este un mediu 3D simulat care permite elevilor să exploreze și să interacționeze cu un mediu virtual într-un mod care aproximează realitatea. Instrumentele digitale create cu tehnologii VR, cum sunt mediile de învățare 3D, permit elevilor să înțeleagă concepte teoretice avansate.
Gamificarea conceptelor poate transforma complet modul în care învață un elev,iar implementarea realității virtuale în sălile de clasă poate permite elevilor să vadă diverse concepte desfășurate cu proprii ochi. Elevii pot interacționa cu diferite aspecte ale lumii virtuale, ajutându-i să învețe și să înțeleagă mai mult, dincolo de cuvintele scrise.
Tehnologia realității virtuale este utilă în special în predarea de discipline STEM, cum ar fi lecții despre echilibrarea reacțiilor, fenomene meteo extreme ce pot ajuta elevii să înțeleagă concepte de reacții chimice într-un mod în care din manuale nu pot înțelege, pentru că există capacitatea de a gamifica conceptele.
Realitatea virtuală constituie un mare beneficiu pentru educație pentru că utilizând aplicații VR se pot crea tururi virtuale pentru interiorul și exteriorul unor muzee de exemplu, sau a altor obiective istorice și turistice, ce se pot vizualiza de acasă și în orice moment, așa cum a fost în perioada pandemiei unde multe dintre vizitele la diverse obiective au fost interzise.
Cel mai mare beneficiu al utilizării VR în educație este înțelegerea subiectelor S.T.E.M, conceptele mult prea abstracte pot deveni atractive utilizând realitatea virtuală.
Conceptele dificil de înțeles doar prin lectură pot prinde viață în medii virtuale, unde elevii devin mai interesați și pot învăța prin experimente interactive.
VR promovează învățarea activă prin experiențe captivante în medii virtuale, ajutându-i pe elevi să-și perfecționeze abilitățile de rezolvare a problemelor.
Realitatea virtuală este deosebit de benefică pentru elevii cu cerințe educaționale speciale, deoarece creează noi oportunități și facilitează accesul la noțiuni teoretice și practice.
Una dintre cele mai utilizate aplicații VR este CoSpaces, disponibilă atât pentru telefoane mobile, cât și ca aplicație online.
Activități de învățare cu CoSpaces: https://edu.cospaces.io/
Model aplicație: https://edu.cospaces.io/TEG-PQK
Cu ajutorul acesteia, se pot dezvolta jocuri, reconstrucții istorice, modele științifice, expoziții de artă, infografice, interpretări literare sau activități pentru aprofundarea învățării limbilor străine.
Exemplu de lecție interdisciplinară: Transformarea sălii de clasă prin învățare virtuală bazată pe loc – elevii pot proiecta o reprezentare virtuală a unei zone urbane, prezentând aspecte legate de durabilitate, securitate alimentară și istoria socială a zonei.
Cu CoSpaces se pot crea proiecte interdisciplinare în care elevii integrează limba engleză, istoria și geografia unei regiuni, pot concepe „escape room-uri” și pot aplica cunoștințele dobândite pentru a răspunde unor provocări contemporane într-un context local.
Realitatea augmentată (AR) reprezintă o versiune îmbunătățită a lumii reale, obținută prin integrarea elementelor vizuale digitale, a sunetului și a altor stimuli senzoriali, accesibile prin intermediul tehnologiei. Scopul principal al AR este de a evidenția anumite caracteristici ale mediului fizic, de a facilita înțelegerea acestora și de a oferi o perspectivă clară și aplicabilă în viața reală.
Beneficiile AR se extind și în domeniul sănătății, unde utilizatorii pot vizualiza imagini 3D detaliate ale sistemelor corpului prin simpla scanare a unei imagini țintă cu telefonul mobil. Această metodă devine un instrument puternic de formare pentru profesioniștii din domeniul medical, dar și pentru arhitectură sau alte specializări.
În educație, AR îi ajută pe elevi să înțeleagă, să proceseze și să rețină mai ușor informațiile, făcând procesul de învățare mai atractiv și mai interactiv.
Una dintre aplicațiile online cele mai utilizate este CleverBooks, bazată pe realitate augmentată, care permite crearea de lecții interactive și conexiuni între mai multe discipline cu impact puternic asupra elevilor.
Aplicația funcționează pe baza unui set de flashcard-uri scanate, prin care utilizatorii pot vizualiza reprezentări 3D ale personajelor principale din lecție. Elevii pot observa acțiunile personajelor și pot interacționa cu acestea prin rotire, mărire și alte funcții. În plus, aplicația oferă informații suplimentare pentru fiecare personaj.
https://augmented-classroom.com/
Exemple de aplicații CleverBooks:
- Geometry: elevii recunosc forme regulate și neregulate, compară poligoane (2D) și solide (3D), identifică figuri geometrice precum pătrat, cerc, hexagon și calculează arii sau perimetre.
- Geography: elevii identifică plante, animale și mamifere, iar apoi își verifică răspunsurile prin căutarea de informații online.
Profesorii pot utiliza biblioteca internă a aplicației sau pot crea lecții proprii în ARC Geometry și ARC Geography. Elevii se pot conecta printr-un cod de clasă sau un link. Markerele pentru lecțiile de geometrie și geografie trebuie tipărite pentru a putea fi folosite cu dispozitive mobile.
Se pot construi teste cu întrebări de tipul:
1. Selectați formele 2D din imaginile prezentate.
2. Identificați proprietățile formelor 2D.
3. Selectați formele 3D din opțiunile date.
4. Indicați formele 3D care au același număr de muchii și fețe.
Elevii pot realiza capturi de ecran sau materiale video pe parcursul activităților.
Prin utilizarea AR se stimulează colaborarea, deoarece aplicațiile oferă oportunități multiple de a transforma lecțiile tradiționale în experiențe interactive. Toți elevii participă activ, ceea ce le îmbunătățește abilitățile de lucru în echipă.
Profesorii pot face curriculumul mai atractiv prin folosirea realității augmentate și mixte. Experiențele interactive sporesc atenția și motivația elevilor, contribuind la rezultate mai bune.
Un avantaj major al AR este reprezentarea vizuală a conceptelor, ceea ce facilitează învățarea și memorarea informațiilor.
De exemplu, în chimie, elevii pot afla greutatea atomică, pot identifica elementele și pot vizualiza reacțiile chimice. În geografie și științe ale naturii, elevii pot explora forme de relief sau fenomene naturale, participând activ la procesul educațional.
În concluzie, utilizarea realității virtuale și augmentate în educație deschide noi perspective de predare și învățare, transformând lecțiile tradiționale în experiențe captivante și interactive.
Aceste tehnologii sprijină elevii să înțeleagă mai ușor conceptele complexe, să colaboreze eficient și să își dezvolte creativitatea, pregătindu-i totodată pentru provocările lumii moderne