National Awareness Raising Event – G-STEAM CoP

Școala Gimnazială Nr. 29 Galați a organizat, în data de 19 noiembrie 2025, evenimentul „National Awareness Raising Event – G-STEAM CoP”, moment ce marchează lansarea oficială a Comunității de Practică (Community of Practice – CoP) din cadrul proiectului european G-STEAM Academy. Evenimentul a urmărit să introducă profesorii în structura și funcționarea acestei comunități și să faciliteze integrarea lor într-o rețea europeană de colaborare dedicată promovării unei educații STEAM incluzive și sensibile la diversitatea de gen.

Proiectul G-STEAM Academy, implementat în parteneriat de instituții din nouă țări europene, propune o reconceptualizare a formării profesorilor în domeniul STEAM pornind de la nevoia de a aborda, în mod sistematic, incluziunea de gen și dimensiunea colaborativă a procesului educațional. Componentele-cheie ale intervenției au fost prezentate în cadrul evenimentului din perspectiva rolului pe care CoP îl joacă în operaționalizarea acestora.

Prima componentă, cartografierea practicilor existente în predarea STEAM, a fost explicată ca fundament al întregului proces de transformare. Profesorii participanți au fost invitați să contribuie la documentarea realităților educaționale locale, să identifice barierele și să aducă în discuție experiențele lor, întrucât CoP funcționează ca un spațiu de colectare și analiză colaborativă a acestor informații.

A doua direcție esențială, formarea prin mentorat flexibil, a fost prezentată ca mecanism de sprijin oferit prin CoP, unde profesorii pot interacționa cu mentori specializați, pot primi feedback structurat și pot participa la activități de învățare colaborativă. În același cadru au fost discutate și oportunitățile de mobilitate profesională blended, în care profesorii pot explora contexte educaționale din alte țări partenere. CoP devine astfel un mediu prin care aceste mobilități sunt facilitate, pregătite și valorificate educațional.

Participanții au analizat și rolul comunității de practică în influențarea și adaptarea politicilor educaționale, întrucât CoP funcționează ca un spațiu de producere și validare a dovezilor pedagogice, contribuind la fundamentarea unor direcții strategice în formarea profesorilor. Schimbul de experiență, dialogul interdisciplinar și colaborarea transnațională permit CoP-ului să devină un mecanism de schimbare sistemică, nu doar un instrument de sprijin punctual pentru profesori.

Evenimentul de la Galați a evidențiat importanța unei astfel de comunități într-un context educațional marcat de transformări rapide și de o presiune crescândă pentru adaptare. Profesorii participanți au fost invitați să își asume rolul de membri activi ai CoP, să contribuie la dezvoltarea unei viziuni pedagogice comune și să se implice în eforturile europene de redefinire a predării STEAM prin prisma echității și incluziunii. Prin această inițiativă, se deschide posibilitatea construirii unor experiențe de învățare autentice, depășirii stereotipiilor și validării unor modele educaționale viabile la nivel internațional.

 

* * *

Autori:
prof. Alina Marilena Buduleanu și prof. Geanina Țurcanu
Școala Gimnazială Nr.29, Galați

Alte informații: https://www.gsteam-academy.eu/

 


Încadrare în categoriile științelor educației:

prof. Geanina Țurcanu

Școala Gimnazială Nr. 29, Galați (Galaţi), România
Profil iTeach: iteach.ro/profesor/geanina.turcanu