Comment enseigner le vocabulaire en classe de FLE?

Enseigner le vocabulaire n’est pas une tache facile. Le vocabulaire est un élément fondamental de l’apprentissage de la lecture et de l’expression orale. Il est indispensable à l’élève pour communiquer. C’est d’ailleurs en cela que le vocabulaire se distingue du lexique, qui désigne l’ensemble complet des mots d’une langue. En effet, le rôle de l’enseignant n’est pas que ses élèves maîtrisent le lexique.

C’est de toute façon une tâche impossible, car personne ne maîtrise tout le lexique de la langue française. L’objectif, c’est de développer leur vocabulaire, c’est-à-dire l’ensemble des mots utilisés à l’oral et à l’écrit, pour qu’ils puissent ensuite s’exprimer.

Afin d’y parvenir, il est important d’adopter des stratégies efficaces pour enseigner le vocabulaire, pour les aider à acquérir de nouveaux mots et à les utiliser avec confiance.

Enseigner le vocabulaire grâce aux jeux de mots et de sons

Les jeux de mots et de sons peuvent être amusants pour les élèves et peuvent les aider à développer leur vocabulaire. Les devinettes de mots, les mots croisés et les anagrammes sont des activités amusantes qui peuvent aider les élèves à apprendre de nouveaux mots. Voici une liste d’activités liées aux jeux de mots et de sons :

  • jeux de mots croisés ;
  • jeux de devinettes ;
  • anagrammes ;
  • chansons avec des mots clés ;
  • poèmes et comptines.

Les techniques visuelles pour enseigner le vocabulaire

Utiliser des techniques visuelles permettra de renforcer la mémorisation du vocabulaire.

  • créer des flashcards avec des images et des définitions de mots : les flashcards sont une excellente stratégie pour aider les élèves à mémoriser les mots. On peut les utiliser pour réviser les mots que le prof a enseignés en classe ou pour présenter de nouveaux mots. Les élèves peuvent travailler en groupes ou en binômes pour réviser les flashcards ;
  • utiliser des affiches avec des mots et des images pour décorer la classe ;
  • inclure des illustrations dans les livres pour aider les élèves à comprendre et à retenir les mots.
  • l’étiquetage visuel : on peut par exemple utiliser des images pour étiqueter les objets, en plus des mots écrits.

Encourager la lecture, seul ou en groupe

La lecture permet de renforcer le vocabulaire connu et de découvrir de nouveaux mots. Dans un texte, un enfant doit connaître au moins 80 % des mots pour être à l’aise. Cela lui laisse 20 % de mots à découvrir et à apprendre.

Les lectures en groupe sont un bon moyen pour les encourager à la lecture. Celles-ci peuvent aider les élèves à découvrir de nouveaux mots et à développer leur vocabulaire. On peut organiser des lectures à haute voix en classe, où les élèves peuvent lire ensemble et découvrir de nouveaux mots. On peut également encourager les élèves à lire en dehors de la classe, en les incitant à lire des livres de leur choix. Pour les encourager à lire, on peut aussi :

  • fournir des livres adaptés à leur niveau et qui les intéressent ;
  • créer un coin lecture dans la classe avec des livres de différents genres.

Les défis verbaux

Les défis verbaux peuvent aider les élèves à développer leur vocabulaire en les incitant à utiliser les mots appris en classe. On peut organiser des défis verbaux entre les élèves ou entre les groupes d’élèves, où ils doivent utiliser les mots appris en classe dans des phrases ou des conversations.

Le mot du jour

Chaque jour, on peut introduire un nouveau mot à vos élèves. Cette découverte devra cependant être associée à une activité de réutilisation. Par exemple : raconter quelque chose autour de ce mot, à l’oral ou à l’écrit.

En définitive, c’est par l’utilisation que l’apprentissage sera le plus efficace. Mettre en place des activités concrètes qui permettent aux élèves de réutiliser les mots rencontrés semble donc la meilleure stratégie pour l’enseignement du vocabulaire.

Sitographie
blog.plume-app.co/tendances-et-education/enseigner-le-vocabulaire/
www.lepointdufle.net/penseigner/vocabulaire-idees-pour-la-classe.htm
hal.science/hal-03427888v1/file/Cavalla_2021_FDLM_HAL.pdf
www.alliancefr.org/en/course/product/traiter-le-lexique-en-classe-de-fle-964

 


Încadrare în categoriile științelor educației:

prof. Alina-Elena Danciu

Liceul Tehnologic Dumitru Mangeron, Bacău (Bacău), România
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