Instrucțiunea nr. 8. Aplicație practică la istorie
Integrarea instrumentelor digitale la lecțiile de comunicare în limba română
Strategii interactive în predarea noțiunilor despre bani la clasa pregătitoare
Gabriela Claudia Voicu
• Școala Gimnazială Nr. 189 Alexandru Odobescu (Bucureşti) • România
•
6 minute
Hărnicia se învață de la… furnici! – Demers integrat pentru însușirea sunetului și literei „F” la clasa pregătitoare
Strategii interactive în consolidarea textului liric la clasa a II-a
Profilul elevului activ și creativ
Activități de tranziție și susținerea bunăstării socio-emoționale a preșcolarilor
Alina Denisse Aioanei
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 9 Prichindel, Suceava (Suceava) • România
•
5 minute
Optimizarea orelor de geografie prin folosirea metodelor activ-participative
Strategii și demersuri inovatoare în predare-învățare
Georgiana Beatrice Manta
• Școala Gimnazială Nr. 4 Elena Donici Cantacuzino, Pucioasa (Dâmboviţa) • România
•
6 minute