Pentru copiii de vârstă preșcolară, fiecare zi este o aventură în lumea cuvintelor. În grădiniță, învățăm nu doar cum să vorbim corect, ci și cum să ne exprimăm gândurile și emoțiile. Iar una dintre cele mai frumoase căi prin care reușim acest lucru este… poezia.
De ce iubim poezia în grădiniță?
Poezia are ceva magic pentru copii: sună frumos, se joacă cu rimele și ne poartă în lumi pline de imaginație. Fie că este vorba despre un fluturaș care dansează printre flori, o broscuță vioaie sau un nor care visează, poezia le oferă celor mici ocazia de a învăța cuvinte noi, de a se bucura de muzicalitatea limbii și de a înțelege lucruri importante – cum ar fi grija față de natură sau prietenia.
Poezia dezvoltă limbajul și sufletul
Recitarea poeziei nu este doar un joc de memorie. Este o cale prin care copiii învață să vorbească clar, frumos și cu sens. Poezia dezvoltă vocabularul, ajută la pronunțarea corectă a cuvintelor și îi învață pe cei mici să fie atenți la emoțiile transmise prin cuvinte. Mai mult decât atât, le cultivă dragostea pentru limba română – dulce, melodioasă și plină de farmec.
Un text mic, cu efecte mari
Chiar dacă este scurtă, o poezie bine aleasă le poate spune copiilor povești despre lumea în care trăim: despre animale, plante, anotimpuri, meserii sau sărbători. Prin imagini poetice și jocuri de cuvinte, cei mici descoperă bucuria de a învăța într-un mod blând și plăcut. Poezia devine astfel un sprijin real în dezvoltarea gândirii și a sensibilității.
Cum lucrăm cu poezia în grădiniță?
În activitățile cu copiii, educatoarea are rolul de ghid: citește poezia cu intonație, explică expresiile, discută cu copiii despre mesajul transmis. Apoi urmează partea creativă: mimăm, desenăm, cântăm sau chiar inventăm versuri noi! Copiii sunt implicați activ și își exprimă liber ideile, într-un cadru vesel și cooperant.
Metodele moderne, cum ar fi jocul de rol, „știm/vrem să știm”, desenul sau ciorchinele, sunt excelente pentru a transforma poezia într-o experiență vie, memorabilă. Important este ca activitatea să fie adaptată nevoilor copiilor, să le stârnească interesul și să le ofere ocazia să exploreze și să creeze.
Exemple de activități creative cu poezii în grădiniță
1. Poezia „Fluturaș, fluturaș” – joc de mișcare și interpretare
• Obiectiv: dezvoltarea pronunției și a expresivității limbajului
• Activitate: Educatoarea recită poezia, iar copiii mimează mișcările fluturelui, bat din palme la rime și încearcă să recite împreună.
• Exemplu de vers:
Fluturaș, fluturaș,
Vino-n zbor drăgălaș!
2. „Rățușca cea cu minte” – joc de rol și exprimare a emoțiilor
• Obiectiv: identificarea emoțiilor și a comportamentelor pozitive
• Activitate: Se recită poezia, apoi copiii aleg un personaj și îl interpretează (rățușca, mama-rață, broscuța etc.). Se discută despre ce înseamnă „să fii cu minte”.
3. „Toamna” de Demostene Botez – poezie ilustrată
• Obiectiv: îmbogățirea vocabularului tematic despre anotimpuri
• Activitate: După recitarea poeziei, copiii desenează o scenă inspirată din versuri și descriu ce au ilustrat.
• Metodă: metoda „ciorchine” – cuvintele-cheie (frunze, vânt, ploaie) sunt redate vizual pe tablă.
4. Poezie inventată de copii – „Ziua mea la grădi”
• Obiectiv: stimularea creativității și a exprimării personale
• Activitate: Pornind de la o structură simplă cu rime („La grădi mă joc frumos / Și cu Radu sunt voios…”), copiii creează împreună o poezie proprie, ilustrată ulterior.
5. Cvintet liric cu temă ecologică
• Obiectiv: exprimarea unei idei poetice despre natură în 5 versuri
• Structură:
1. Un cuvânt – subiectul (ex: floare)
2. Două adjective (fragilă, colorată)
3. Trei verbe (crește, înflorește, miroase)
4. O propoziție
5. Un cuvânt care rezumă poezia (viață)
Poezia – un dar pentru copilărie
Pentru preșcolari, poezia este mai mult decât un text. Este un instrument de învățare, o sursă de bucurie și o punte către lumea frumoasă a limbajului. Cu fiecare vers, copiii învață nu doar cuvinte, ci și valori – respect, blândețe, curiozitate.
De aceea, în grădiniță, poezia rămâne o prietenă de nădejde: îi ajută pe cei mici să-și dezvolte limbajul, să simtă frumusețea cuvântului și să devină, pas cu pas, oameni care iubesc și respectă limba română.