Metoda SMILE (Structura, Mesaj, Imagini, Limbaj, Emoții) este o abordare educațională inovativă, utilizată pentru a analiza și interpreta textele literare. Această metodă ajută elevii să exploreze și să înțeleagă profunzimile literaturii printr-o examinare sistematică a diferitelor componente ale unui text. Aplicată corect, metoda SMILE poate transforma lectura literară într-o experiență mai accesibilă și mai captivantă pentru elevi.
CampioMate – o provocare parcursă cu succes
CampioMATE a fost o experiență minunată, pe care doresc să o împărtășesc și celorlalte cadre didactice interesate. Am descoperit în acest campionat o modalitate de a-i determina pe elevii cu dificultăți în a înțelege matematica să o privească mai încrezători, să-și dezvolte competențe care să-i conducă spre împliniri și la această disciplină riguroasă.
Perioada școlară mică – caracterizare generală
Perioada şcolară mică ( 6/7 ani-10/11 ani), de la intrarea copilului în şcoală şi până la terminarea ciclului elementar, este adesea descrisă fie ca un fel de sfârşit al copilăriei, fie cu particularităţi de vârstă asemănătoare cu cele preşcolare, fie ca etapă de debut primar al adolescenţei, fie ca etapă distinctă a copilăriei. „Vârsta şcolară se constituie ca un stadiu nou, calitativ superior, bazat pe achiziţiile anterioare, pe experienţa cognitivă a copilului pe care o valorifică şi o restructurează, în funcţie de noile dominante psihofizice şi noile solicitări ale mediului” (Dumitriu, Gh., Dumitriu, C., 2004, p. 23).
Operaționalizarea cadrului normativ privind dezvoltarea în cariera didactică și sistemul de acumulare a creditelor profesionale transferabile
În ultimii ani, guvernul a dezvoltat un cadrul normativ pentru dezvoltarea în cariera didactică, care prevede un sistem de acumulare a creditelor profesionale transferabile (CPT) pentru a sprijini dezvoltarea continuă a competențelor și abilităților profesionale ale cadrelor didactice din învățământul preuniversitar. Această politică a fost introdusă pentru a spori calitatea învățământului și a asigura că elevii beneficiază de o educație de înaltă calitate.
O viață cât mai sănătoasă
Natura e singurul mediu familiar omului, în care el poate trăi și munci. Din prieten al naturii, omul poate deveni duşmanul ei, periclitând prin acţiunile sale, chiar viaţa planetei. Natura e un bun al tuturor şi de aceea problema mediului e o problemă a întregii planete pentru că, de sănătatea mediului, depind: viaţa omului, sănătatea lui, alimentaţia, locuinţele, cooperarea internaţională şi chiar pacea şi dezvoltarea.
Desfăşurând acţiuni educative, copiii ajung să cunoască, să iubească şi să ocrotească natura. Cunoscând natura şi descifrând tainele ei, copiii vor înţelege importanţa acesteia şi necesitatea de a o păstra sănatoasă pentru ei şi pentru generaţiile viitoare. Elevilor le sunt prezentate și problemele legate de efectele impactului omului asupra naturii, pentru ca aceştia să înţeleagă pericolele care ameninţă planeta noastră.
European Schoolnet Academy: inovație și calitate în dezvoltarea profesională a cadrelor didactice
European Schoolnet este o organizație non-profit, cu sediul la Bruxelles, având printre parteneri și 30 de ministere ale educației din Europa. Unul dintre principalele obiective ale acestei organizații este și acela de a disemina inovația în educație partenerilor interesați: ministere ale educației, școli, profesori, cercetători și parteneri din industrie. Lansarea Academiei Europene a fost determinată de dorința de a împărtăși experiențele de succes din domeniu, prin proiectele și activitățile derulate în cadrul European Schoolnet, unui număr cât mai mare de profesori din învățământul primar și secundar din întreaga Europă, sub forma unor cursuri online gratuite, oferind, pe termen lung, o infrastructură de dezvoltare profesională online.
Prietenia demnităților
Se acordă tot mai mare importanţă protecţiei şi promovării drepturilor copiilor, pentru a se evita abuzurile şi maltratarea lor. Un rol important în această misiune de ocrotire a minorilor îl au părinţii şi educatorii.
Drepturile copiilor sunt consacrate la nivel internaţional în Convenţia Naţiunilor Unite privind drepturile copiilor. Dispoziţii asemănătoare privind respectarea, promovarea şi garantarea drepturilor copiilor există la noi în Legea 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului.
Dascălul european în educația părinților
Familia este partenerul tradiţional al şcolii. Ea influenţează atitudinea copilului faţă de învăţătură, şcolarizarea neputând fi realizată fără participarea activă a părinţilor. Educaţia se desfăşoară pe baza unor valori perene şi cu participarea tuturor factorilor educaţionali: familia, şcoala, instituţii culturale, mass-media, structuri asociative etc. La nivelul acestor factori, se formează medii educaţionale care exercită influenţe specifice asupra noilor generaţii.
Inovații și tehnologii în predarea și învățarea la distanță. Proiectele eTwinning
Învățământul la distanță, denumit și educație la distanță, e-learning sau online learning, este o formă de învățământ caracterizată prin separarea fizică a cadrelor didactice și studenților în procesul de instruire și utilizarea unor tehnologii diversificate pentru a facilita comunicarea student-cadru didactic și student- student.
Erasmus+ Games of Inclusion!
Școala gimnazială „Gheorghe Vernescuˮ, Râmnicu Sărat, este coordonatoarea proiectului Erasmus+ Games of Inclusion!, aprobat de Agenţia Naţională pentru Proiecte Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale cu numărul 2021-2-RO01-KA210-SCH-000049807, ce se va desfăşura în perioada mai 2022 – mai 2024.
