În contextul educației moderne, accentul nu mai cade exclusiv pe transmiterea de cunoștințe, ci și pe formarea unor personalități echilibrate, responsabile și adaptabile. În acest sens, fiecare disciplină contribuie, în mod specific, la dezvoltarea caracterului elevilor. Chimia, deși este percepută adesea ca o știință exactă, are un aport semnificativ în această direcție, depășind sfera formulelor și a reacțiilor chimice.
STEAM în stup
În paradigma educației moderne, contemporane, a apărut sintagma STEAM, tot mai des utilizată. Ce este și ce presupune educația STEAM? Este posibilă ea la vârsta preșcolară, sau presupune operații ale gândirii care depășesc posibilitățile acestui segment de vârstă?
Conceptul STEAM în educație a apărut din acronimul în limba engleză a următoarelor domenii: Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă și Matematică.
Strategii de creștere a motivării pentru învățare
Motivația pentru învățare reprezintă un factor esențial în reușita școlară a elevilor. Indiferent cât de bine este structurat conținutul lecției sau cât de performante sunt metodele didactice, dacă elevul nu este motivat, rezultatele vor fi slabe, interesul va scădea, iar procesul educativ își va pierde eficiența.
Nurturing the Senses: How Montessori Activities Support Preschool Development
In today’s fast-changing world, early childhood education has become more than an academic preparation—it is the foundation for emotional balance, social interaction, and lifelong learning. Among the many influences on a child’s development, the sensory system plays a central role. Sensory skills help children understand their environment, regulate emotions, communicate effectively, and solve problems creatively. One educational approach that deeply values this process is the Montessori method.
Influența ecranelor asupra sănătății copiilor (Studiu)
În ultimele decenii, odată cu progresul tehnologic, ecranele – de la televizoare, calculatoare, tablete, până la telefoane inteligente – au devenit o parte integrantă a vieții de zi cu zi. Pentru copii, expunerea la ecrane apare de la cele mai fragede vârste, devenind o formă de divertisment, de informare sau de comunicare. Dacă, pe de o parte, noile tehnologii pot reprezenta o sursă de cunoaștere, de dezvoltare a unor abilități sau de divertisment, pe de alta, expunerea excesivă poate avea consecințe importante asupra dezvoltării lor fizice, neurocognitive, sociale sau emoționale.
Suntem pregătiți pentru educația viitorului?
Trăim într-o eră în care schimbările tehnologice, sociale și culturale se succed cu o viteză fără precedent. Digitalizarea, inteligența artificială, realitatea virtuală și noile forme de comunicare redefinesc lumea în care trăim. În acest context, apare o întrebare esențială: suntem pregătiți pentru educația viitorului? În fața acestei provocări, școala tradițională pare uneori depășită, iar elevii și profesorii trebuie să se adapteze unui peisaj educațional în continuă transformare.
Importanța instrumentelor digitale în grădiniță
Integrarea instrumentelor digitale în educația timpurie reprezintă o schimbare fundamentală în modul în care copiii mici învață și se dezvoltă. Mediile de învățare bazate pe calculator permit transmiterea și asimilarea cunoștințelor noi prin abordări atractive și centrate pe copil, care fac procesul educațional semnificativ mai eficient. Atunci când copiii învață prin interacțiuni digitale bazate pe joc, își dezvoltă abilitățile de rezolvare a problemelor și capacitățile de luare a deciziilor, menținând în același timp atenția activă pe tot parcursul experienței de învățare.
Let Us Convey Word Meaning
It is important for teachers to master the means of presenting word meaning. One of the means used to present the meaning of a lexical item (word) is translation; this traditional means is very often used in monolingual classes and has some advantages.
Aparența și autenticitatea în basmul cult „Prințesa și mazărea”, de Hans Christian Andersen
Un mijloc privilegiat de formare a gândirii critice, a sensibilității estetice și a unei relații autentice cu valorile culturale este lectura textului literar. Operă literară cu funcții artistice și educative, basmul oferă elevului prilejul de a evada în lumi ficționale și instrumente pentru înțelegerea lumii reale, cu toate complexitățile sale etice și sociale.
În această aventură a sensurilor, profesorul este ghidul discret și riguros, care trezește întrebarea, susține reflecția și încurajează interpretarea personală. Povestea „Prințesa și mazărea” devine astfel o ocazie de a dezvălui nu doar universul unui text scurt, dar profund, ci și de a deschide un dialog despre autenticitate, identitate și valoare.
Eminescu, exercițiu de admirație la ora de limba și literatura română
15 iunie 2025… Au trecut 136 de ani de când s-a stins o inimă, dar s-a aprins o stea. În fiecare vers al lui Mihai Eminescu bate inima unei țări întregi. În fiecare cuvânt tresare lacrima unui neam care nu l-a uitat – și nici nu-l va uita vreodată. El nu a fost doar un poet. A fost suspinul codrului, glasul dorului, visul unui popor spus în cea mai frumoasă limbă care i s-a putut dărui. A fost Luceafărul ce nu apune, vocea care s-a făcut cer, izvor, tăcere și rugă. Astăzi, când lumea aleargă grăbită și totul pare să se piardă, el rămâne nemișcat, ca un altar de lumină. Cu fruntea în stele și rădăcinile în glia noastră, Eminescu e dorul care nu moare.
