Importanța activităților pentru dezvoltarea gândirii critice a elevilor

Gândirea critică nu este doar o abilitate, ci un set de competențe esențiale care le permit elevilor să proceseze informații, să rezolve probleme și să ia decizii informate. Activitățile special concepute pentru a dezvolta această abilitate sunt cruciale pentru succesul lor, atât în mediul academic, cât și în viața de zi cu zi.

Activitățile care au ca scop dezvoltarea gândirii critice a elevilor îi ajută să-și dezvolte un set de abilități esențiale pentru a naviga eficient prin informațiile complexe din lumea modernă. Aceste competențe nu se rezumă doar la a găsi greșeli, ci la a construi argumente solide și a lua decizii bine informate.

În urma parcurgerii acestor activități, elevii învață să analizeze critic informațiile din diverse surse, indiferent dacă e vorba de un articol științific sau de o postare pe rețelele sociale. Vor putea deosebi faptele de opinii și vor recunoaște prejudecățile, erorile logice și manipulările emoționale. De asemenea, vor dobândi abilitatea de a evalua validitatea și credibilitatea argumentelor, a dovezilor și a surselor.

Elevii vor găsi instrumentele necesare pentru a construi argumente clare și logice, susținute de dovezi concrete. Vor învăța să folosească raționamentul deductiv și inductiv pentru a ajunge la concluzii justificate și vor putea identifica structura logică a argumentelor celorlalți. Acest lucru le va permite să comunice mai eficient și să ia decizii mai bune, atât în viața personală, cât și în cea profesională.

Gândirea critică stă la baza rezolvării creative și eficiente a problemelor. Vor învăța să abordeze o problemă dintr-o varietate de perspective, să genereze soluții alternative și să evalueze punctele forte și punctele slabe ale fiecărei opțiuni.  Această competență este esențială pentru a lua decizii strategice și bine întemeiate, evitând capcanele impulsivității sau ale gândirii de grup. Un aspect important al gândirii critice este autoreflecția. Elevii vor fi capabil să-și examinezi propriile convingeri, prejudecăți și ipoteze, vor deveni mai conștienți de propriile limitări și mai deschiși la a-și schimba părerea atunci când sunt prezentate dovezi noi și convingătoare. Această flexibilitate cognitivă îi face pe elevi mai adaptabili și mai receptivi la idei noi, permițându-le să se dezvolte continuu.

Gândirea critică nu e doar un concept abstract, ci o abilitate esențială în lumea modernă, o unealtă care ne ajută să navigăm prin avalanșa de informații și să luăm decizii mai bune. Parcurgerea unor activități de dezvoltare a gândirii critice îi învață pe elevi cum să analizeze informațiile, să pună întrebări pertinente și să-și formezi opinii bazate pe dovezi, nu pe presupuneri sau emoții.

Bibliografie
– Dana Ilies, „Manual de gândire critică” – eBook
– Dragoș Bigu, „Elemente degândire critică”, Editura Pro Universitaria, București, 2022;
– Russell Grig, Helen Lewis, „Gandirea creativă și critică în școală”, Editura Centrul step by step, București, 2021.

 

prof. Ionela Carmen Retevoiu

Școala Gimnazială Nr. 156 (Bucureşti), România
Profil iTeach: iteach.ro/profesor/ionela.retevoiu