Clasa pregătitoare reprezintă o etapă esențială în formarea copilului, marcând trecerea de la grădiniță la școală. În această perioadă, accentul se pune pe dezvoltarea globală a copilului – cognitivă, afectivă, socială și fizică. Activitățile extrașcolare joacă un rol semnificativ în acest proces, oferind oportunități de învățare prin experiență, de formare a competențelor sociale și de descoperire a propriilor talente.
Definirea activităților extrașcolare
Activitățile extrașcolare sunt acele acțiuni educative organizate în afara programului formal de învățământ, care urmăresc dezvoltarea armonioasă a elevilor. Ele pot fi de natură cultural-artistică, sportivă, civică, ecologică sau recreativă. Scopul lor principal este de a completa educația formală, oferind copiilor experiențe practice și motivație pentru învățare.
Rolul activităților extrașcolare la clasa pregătitoare
Dezvoltarea socială și emoțională
Prin participarea la activități extrașcolare (vizite, excursii, ateliere, serbări, jocuri de echipă), elevii învață să colaboreze, să respecte reguli, să își exprime emoțiile și să comunice eficient. Aceste experiențe contribuie la formarea empatiei și a spiritului de echipă.
Stimularea creativității și a curiozității
Activitățile artistice (pictură, muzică, teatru, dans) stimulează imaginația copiilor și le oferă posibilitatea de a se exprima liber. În această etapă, copiii sunt receptivi la explorare și la joc – principalele instrumente prin care învață.
Învățarea prin experiență
Excursiile tematice, vizitele la muzee, la bibliotecă sau la ferme educative oferă copiilor ocazia de a observa și experimenta direct lumea din jur. Astfel, cunoștințele dobândite devin mai durabile și mai semnificative.
Dezvoltarea competențelor motrice și a sănătății fizice
Activitățile sportive sau de mișcare (jocuri în aer liber, dansuri, competiții) contribuie la dezvoltarea coordonării, a echilibrului și a stimei de sine. În plus, promovează un stil de viață activ și sănătos încă de la vârste fragede.
Întărirea relației școală–familie–comunitate
Activitățile extrașcolare implică adesea colaborarea cu părinții și comunitatea locală. Astfel, se creează un parteneriat educațional benefic copilului, care simte sprijinul și implicarea celor din jur.
Exemple de activități extrașcolare potrivite pentru clasa pregătitoare:
- Vizite la bibliotecă, muzeu, pompieri, poliție, grădina zoologică
- Ateliere creative (origami, pictură, confecționare de obiecte din materiale reciclabile)
- Proiecte ecologice („Să protejăm natura”, „Copacul clasei noastre”)
- Activități caritabile simple („Cutia cu daruri”, „Ziua prieteniei”)
- Serbări și momente artistice (Ziua Mamei, Crăciunul, 1 Iunie)
- Activități sportive și jocuri în aer liber
Concluzii
Activitățile extrașcolare reprezintă un pilon important al educației integrale, mai ales la clasa pregătitoare, când copilul descoperă mediul școlar și își formează primele deprinderi de învățare. Ele contribuie la dezvoltarea globală a elevilor, la formarea unei atitudini pozitive față de școală și la stimularea dorinței de cunoaștere. Prin diversitatea și caracterul lor atractiv, activitățile extrașcolare transformă școala într-un spațiu al bucuriei și al descoperirii.
Bibliografie
Cerghit, I. (2008). Metode de învățământ. București: Editura Didactică și Pedagogică.
Cucoș, C. (2006). Pedagogie. Iași: Editura Polirom.
Golu, P. (2002). Psihologia dezvoltării umane. București: Editura Didactică și Pedagogică.
Iucu, R. (2011). Managementul clasei de elevi. București: Editura Polirom.
Ministerul Educației (2023). Programa școlară pentru clasa pregătitoare – Curriculum național pentru învățământul primar.