Abordarea diferențiată a elevilor cu deficiențe de învățare în cadrul orelor de matematică (Studiu)
Operaționalizarea obiectivelor. Aplicații la matematică
Utilizarea metodelor de evaluare scrisă la matematică
Instrumente care pot măsura nivelul de performanță al competențelor elevilor la matematică
Studiu privind predarea-învățarea-evaluarea matematicii folosind resurse educaționale deschise
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1