Integrarea elevului cu tulburare din spectrul autist în învățământul primar – contribuție la implementarea reformei curriculare Lili-Mădălina Cîrstea • Școala Gimnazială Nicolae Coculescu, Scornicești (Olt) • România 18 ianuarie 202618 ianuarie 2026 • 9 minute Studiu de caz privind integrarea unui elev cu tulburare din spectrul autist de gradul IV în clasa a III-a (Studiu) Lili-Mădălina Cîrstea • Școala Gimnazială Nicolae Coculescu, Scornicești (Olt) • România 18 ianuarie 202615 ianuarie 2026 • 7 minute Integrarea elevilor cu tulburări din spectrul autist în învățământul primar – perspective din domeniul educației și formării Lili-Mădălina Cîrstea • Școala Gimnazială Nicolae Coculescu, Scornicești (Olt) • România 12 ianuarie 202612 ianuarie 2026 • 5 minute
Studiu de caz privind integrarea unui elev cu tulburare din spectrul autist de gradul IV în clasa a III-a (Studiu) Lili-Mădălina Cîrstea • Școala Gimnazială Nicolae Coculescu, Scornicești (Olt) • România 18 ianuarie 202615 ianuarie 2026 • 7 minute Integrarea elevilor cu tulburări din spectrul autist în învățământul primar – perspective din domeniul educației și formării Lili-Mădălina Cîrstea • Școala Gimnazială Nicolae Coculescu, Scornicești (Olt) • România 12 ianuarie 202612 ianuarie 2026 • 5 minute
Integrarea elevilor cu tulburări din spectrul autist în învățământul primar – perspective din domeniul educației și formării Lili-Mădălina Cîrstea • Școala Gimnazială Nicolae Coculescu, Scornicești (Olt) • România 12 ianuarie 202612 ianuarie 2026 • 5 minute
