Necesitatea prevenirii violenței în mediul școlar

Violența în școli reprezintă o problemă majoră care afectează nu doar elevii și profesorii, ci întreaga comunitate educațională. Aceasta poate lua diverse forme – de la violență fizică și verbală, până la agresiune psihologică sau bullying online. Prevenirea și combaterea violenței școlare este esențială pentru a crea un mediu educațional sigur, incluziv și eficient. Școala este un loc unde învățăm, ne facem prieteni și ne simțim în siguranță. Uneori însă, pot apărea situații neplăcute, în care unii colegi se poartă urât unii cu alții. Aceste comportamente se numesc violență și trebuie să învățăm cum să le oprim.

Prevenirea violenței școlare este esențială pentru a crea un mediu educațional sigur, incluziv și eficient.

Violența școlară poate fi clasificată în mai multe categorii:

  • Violența fizică: loviri, îmbrânceli, bătăi.
  • Violența verbală: insulte, jigniri, amenințări.
  • Violența psihologică: excludere, umilire, manipulare emoțională.
  • Bullying-ul: hărțuire repetată între elevi, în special față de cei considerați vulnerabili.
  • Cyberbullying: hărțuire prin intermediul rețelelor de socializare sau altor platforme online.

Cauzele violenței școlare pot fi multiple: probleme familiale (abuz, neglijare, lipsa de supraveghere), lipsa unei educații bazate pe respect și toleranță, expunerea la modele violente din mass-media sau în viața de zi cu zi, lipsa de comunicare între elevi, profesori și părinți și climatul școlar neadecvat și lipsa unor intervenții eficiente.

Violența școlară are anumite consecințe care vor afecta atât victimele și agresorii, cât și și martorii. Printre consecințele frecvente se numără: scăderea performanței școlare, probleme emoționale și psihologice (anxietate, depresie, izolare), creșterea riscului de abandon școlar, distrugerea relațiilor sociale și deteriorarea climatului educațional.

Uneori, copiii nu știu cum să-și arate supărarea sau cum să ceară ceva. Alteori, pot copia comportamente văzute la televizor, acasă sau pe internet. Alte motive pot fi: lipsa comunicării, probleme acasă sau la școală, dorința de a fi „șeful” grupului, gelozia sau invidia. Pentru a preveni violența în școală putem ține cont de anumite lucruri cum ar fi: să respectăm regulile clasei și ale școlii, să fim prietenoși și să ne ajutăm între noi, să spunem unui adult (învățător, profesor, părinte) dacă vedem sau pățim ceva rău,  să învățăm să ne controlăm emoțiile – dacă suntem supărați, e mai bine să vorbim decât să țipăm sau să lovim, să fim un exemplu bun pentru colegii noștri.

Violența școlară este o problemă complexă care necesită o abordare sistematică și colaborativă din partea întregii comunități educaționale. Combaterea acestui fenomen nu poate fi realizată exclusiv prin măsuri punitive, ci prin dezvoltarea unei culturi școlare bazate pe respect mutual, empatie și comunicare constructivă. Implementarea unor programe preventive care să vizeze dezvoltarea competențelor sociale și emoționale ale elevilor, alături de formarea cadrelor didactice în tehnici de mediere și gestionare a conflictelor, constituie fundația unui mediu educațional sigur.

Responsabilitatea prevenirii violenței școlare revine nu doar instituțiilor de învățământ, ci și familiilor și societății în ansamblu. Colaborarea strânsă între părinți, profesori și specialiști în domeniul psihologiei educaționale poate contribui semnificativ la identificarea timpurie a factorilor de risc și la implementarea de strategii de intervenție adaptate nevoilor specifice ale fiecărui copil. De asemenea, dezvoltarea unui sistem de monitorizare și evaluare continuă a climatului școlar permite ajustarea în timp real a măsurilor preventive și a metodelor de intervenție.

Crearea unui mediu educațional lipsit de violență reprezintă o investiție în dezvoltarea armonioasă a copiilor și în formarea unei generații capabile să rezolve conflictele prin dialog și înțelegere reciprocă. Prin educarea elevilor să recunoască, să raporteze și să respingă comportamentele violente, școala își îndeplinește rolul de agent al schimbării sociale pozitive. Astfel, prevenirea violenței școlare devine nu doar o necesitate imediată pentru siguranța elevilor, ci și o contribuție esențială la construirea unei societăți mai echitabile și mai tolerante.RetryClaude can make mistakes. Please double-check responses.

 


Încadrare în categoriile științelor educației:

prof. Mariana Bogdan

Școala Gimnazială Aurel Vlaicu, Arad (Arad), România
Profil iTeach: iteach.ro/profesor/mariana.bogdan1