Între 21 și 23 noiembrie 2024, am avut privilegiul de a participa, la Sofia, în Bulgaria, la cea de-a doua ediție a Festivalului Internațional de Teatru Francofon pentru Profesori – un eveniment vibrant, organizat de Organizația Internațională a Francofoniei prin Centrul Regional Francofon pentru Europa Centrală și de Est (CREFECO), în parteneriat cu Asociația Profesorilor de limba franceză din Bulgaria și cu programul „10 sur 10 – Scènes francophones à lire et à jouer”.
A fost o ocazie extraordinară, care a adus împreună 31 de profesori pasionați din Armenia, Bulgaria, Franța, Muntenegru, România și Serbia. România a fost reprezentată cu profesionalism și entuziasm de cinci profesoare din Iași, Piatra Neamț și Bârlad.
Am urcat pe scenă pentru a interpreta monologul „Respire” de Rebecca Vaissermann – o experiență care mi-a depășit toate așteptările. A fost o provocare, dar și o formă de eliberare interioară. Pentru mine, această experiență teatrală m-a scos din zona de confort și a fost un cadru perfect de a lucra cu emoțiile, de a le exprima în limba franceză. A fi pe scenă a fost o provocare: să mă cunosc mai bine, să-i ofer bucurie sufletului și libertatea de a se manifesta. Am experimentat că orice trăire are puterea de a se dezvălui publicului, necenzurată de vreo judecată sau prejudecată. Și e nevoie de curaj și de încredere în sine și în ceilalți.
Dincolo de emoția artistică, festivalul a fost un adevărat spațiu de învățare și dezvoltare profesională. Am avut șansa să lucrez alături de experți recunoscuți: Jan Nowak (directorul Drameducation, Polonia), Laurent Van Wetter (dramaturg și actor, Belgia), Lucie Depauw (regizoare, Franța) și Elise Hopfner (regizoare, Elveția). Atelierele oferite de acești mentori extraordinari au fost surse de inspirație, atât pentru activitatea didactică, cât și pentru dezvoltarea personală.
Pentru mine, acest festival a confirmat convingerea că profesorul nu este doar un formator, ci și un actor în fața elevilor săi. Predarea limbii franceze, cu ajutorul teatrului, devine un act viu, emoționant, autentic. Ne cere empatie, expresivitate, creativitate – calități pe care le putem exersa și cultiva prin artă.
Evenimentul s-a încheiat cu spectacolele susținute pe scena Casei de Cultură Armeană din Sofia, unde profesorii au prezentat scene inspirate din colecția „10 din 10 – scene francofone de jucat și de citit”, axate pe tema sportului. Dar dincolo de aplauze, ceea ce am trăit a fost o conexiune profundă între oameni din culturi diferite, uniți de limba franceză și de pasiunea pentru educație.
Sofia a devenit, pentru câteva zile, un adevărat centru al francofoniei – un loc al întâlnirilor memorabile, al energiei creative și al prieteniei fără granițe. Am plecat de acolo cu sufletul plin, cu lecții învățate și cu dorința de a duce mai departe, în sala mea de clasă, magia teatrului și a limbii franceze. A fi profesor nu e doar o meserie, ci și un rol pe care trebuie să învățăm să-l jucăm în fața elevilor noștri, cu emoție și empatie.
Dincolo de performanțele artistice, festivalul a fost un prilej de împărtășire a experiențelor profesionale, de învățare prin tehnici teatrale și de consolidare a comunității francofone internaționale. Sofia a devenit astfel nu doar un loc de întâlnire pentru profesori pasionați, ci și o scenă unde s-au celebrat diversitatea, creativitatea și puterea de a inspira prin arta teatrului.
Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.