Ce înseamnă iertarea din perspectivă creștină? Duminica Iertării – între cădere și promisiune

Iertarea reprezintă una dintre temele fundamentale ale educației moral-spirituale, cu rezonanțe profunde atât în formarea caracterului elevilor, cât și în climatul relațional al comunității școlare. Prezentul articol explorează înțelesul iertării din perspectivă creștină, pornind de la semnificația liturgică a Duminicii Iertării – duminica premergătoare Postului Mare –, privită ca moment de reflecție asupra căderii și al promisiunii restaurării. Prin îmbinarea exegezei biblice cu meditația spirituală, articolul propune cadrelor didactice de religie un model reflexiv de abordare a iertării în sala de clasă: nu ca normă morală abstractă, ci ca experiență interioară autentică, cu valoare formativă directă pentru elevi.

La început de Post – lumina care nu se stinge

O lumânare aprinsă în mâini nu este doar un gest ritualic.
Este o mărturisire tăcută.
Flacăra ei tremurătoare amintește de fragilitatea noastră.
Ceara care se topește vorbește despre jertfă.
Lumina ei mică biruie întunericul din jur.

Așa începe Postul.
Nu cu zgomot, ci cu lumină.

Duminica Iertării ne așază înaintea lui Dumnezeu asemenea lui Adam la porțile Raiului – conștienți de cădere, dar purtând în suflet dorul întoarcerii.
„Întoarceți-vă la Mine și Mă voi întoarce la voi.” (Maleahi 3,7)
Lumânarea aprinsă este simbolul acestei promisiuni:
nu suntem abandonați în întuneric.
În biserică, în liniștea cântărilor din Triod, fiecare dintre noi rostește, cu glas sau în șoaptă:
„Iartă-mă!”
Și răspunsul nu este doar omenesc, ci și dumnezeiesc:
„Pacea Mea o dau vouă.” (Ioan 14,27)

Postul nu este doar înfrânare de la hrană, ci aprinderea unei lumini înlăuntru.
Nu este doar disciplină, ci curățire.
Nu este doar renunțare, ci întoarcere.
Așa cum flacăra arde liniștit în mâinile credinciosului,
așa ar trebui să ardă și inima noastră –
curată, iertătoare, pregătită pentru drum.

(Domnul este lumina mea.) – Psalmul 26,1

Există o duminică în calendarul sufletului care nu seamănă cu nicio alta. O duminică a pragului. A hotarului. A oglinzii interioare.
Este Duminica Iertării.
Este Duminica Izgonirii lui Adam din Rai.

O zi în care Biserica ne pune înainte drama căderii și, în același timp, promisiunea ridicării.
Adam iese din Eden cu ochii plini de lumină pierdută și cu inima apăsată de propria alegere. Poarta se închide, heruvimii veghează, iar omul cunoaște pentru prima dată gustul amar al despărțirii.
„Și l-a izgonit Domnul Dumnezeu pe om din grădina Edenului.” (Facerea 3,23)

Și totuși, chiar în această izgonire, nu există abandon. Există pedagogie. Există speranță.
Pentru că Dumnezeu nu încetează să caute omul, chiar și atunci când omul fuge.

În centrul credinței creștine nu stă condamnarea, ci iertarea.
Nu pedeapsa este ultimul cuvânt, ci milostivirea.
„Milos și îndurător este Domnul, îndelung răbdător și mult milostiv.” (Psalmul 102,8)
Dumnezeu nu iartă pentru că minimalizează păcatul, ci pentru că iubirea Lui este mai mare decât rătăcirea noastră. Crucea este dovada supremă că iertarea nu este teorie, ci jertfă.
„Părinte, iartă-le lor, că nu știu ce fac.” (Luca 23,34)

Aici se descoperă taina: iertarea nu vine după ce devenim perfecți, ci în timp ce încă suntem fragili.
“Ubi abundavit peccatum, superabundavit gratia.”
(Unde s-a înmulțit păcatul, a prisosit harul.) – Romani 5,20
Duminica Iertării ne amintește că, asemenea lui Adam, ieșim din raiul nepăsării, dar nu din iubirea lui Dumnezeu.
Dacă Dumnezeu ne iartă fără măsură, de ce ne este atât de greu să iertăm?
Pentru că iertarea înseamnă să renunțăm la dreptul de a răni înapoi.
Înseamnă să rupem lanțul resentimentului.
Înseamnă să alegem libertatea în locul orgoliului.

Hristos spune limpede:
„De veți ierta oamenilor greșelile lor, ierta-va și vouă Tatăl vostru Cel ceresc; iar de nu veți ierta oamenilor greșelile lor, nici Tatăl vostru nu vă va ierta.” (Matei 6,14-15)
Aceste cuvinte nu sunt amenințare, ci adevăr duhovnicesc: inima închisă nu poate primi harul.

Iertarea nu este uitare.
Nu este justificarea răului.
Nu este slăbiciune.
Este putere.
Este maturitate spirituală.
Este eliberare.

„Fiți buni unii cu alții, milostivi, iertând unul altuia, precum și Dumnezeu v-a iertat vouă.” (Efeseni 4,32)

Adam plânge la porțile raiului.
Dar lacrimile lui nu sunt fără speranță.
În fiecare dintre noi există un Adam care a greșit, care a ales greșit, care a rănit și a fost rănit.
Și tot în fiecare dintre noi există dorul de întoarcere.
Postul este drumul înapoi.
Iertarea este cheia porții.
„Întoarceți-vă la Mine și Mă voi întoarce la voi.” (Maleahi 3,7)

Duminica Izgonirii nu este doar amintirea unei pierderi.
Este promisiunea unei restaurări.
Pentru că Raiul nu este doar un loc pierdut, ci o chemare redeschisă prin Hristos.

Iar începutul acestei întoarceri este simplu, dar profund:
Să primim iertarea lui Dumnezeu.
Să oferim iertare celor care ne-au rănit.
Să lăsăm inima să se curețe.
Și atunci, chiar dacă încă suntem la porțile Edenului, nu mai suntem singuri.

“Dominus misericors et clemens.”
(Domnul este milostiv și îndurător.)

Concluzii

Din perspectivă educațională, valoarea acestui demers rezidă în capacitatea sa de a transforma un conținut liturgic în resursă pedagogică vie. Elevii care înțeleg iertarea nu doar ca precept religios, ci ca act de eliberare interioară și de maturitate spirituală, dobândesc instrumente reale pentru gestionarea conflictelor, pentru cultivarea empatiei și pentru construirea unor relații interumane sănătoase. Ora de religie devine astfel un spațiu de formare a caracterului, nu doar de transmitere a cunoștințelor doctrinare.

Pentru cadrul didactic, un astfel de articol constituie un punct de plecare pentru proiectarea unor secvențe didactice cu impact afectiv și formativ profund – fie prin discuții socratice despre resentiment și reconciliere, fie prin activități reflexive inspirate din simbolistica liturgică (lumânarea, pragul, întoarcerea). În sens mai larg, promovarea iertării ca valoare școlară contribuie la dezvoltarea unui climat instituțional bazat pe respect reciproc și responsabilitate morală – fundamente ale unei culturi școlare autentice.

 

prof. Robert-Gelu Motoarca

Colegiul Particular Vasile Goldiș, Arad (Arad), România
Profil iTeach: iteach.ro/profesor/robert.motoarca