Proiectul internațional eTwinning „E-World” a reunit parteneri din România, Turcia și Iordania, urmărind un scop clar și ambițios: explorarea conexiunii dintre natură și inteligența artificială prin metode inovatoare și colaborative, care să aducă un suflu nou în educația modernă. În calitate de co-fondator și ambasador eTwinning, am avut onoarea și bucuria de a participa activ la fiecare etapă a acestui demers educațional de excepție, care a unit elevi și profesori din culturi și sisteme educaționale diferite, într-un spirit de deschidere și respect reciproc.
UN PROIECT PENTRU COPII, DAR CU IMPACT GLOBAL
Proiectul a fost dedicat elevilor cu vârste între 7 și 11 ani, având ca obiectiv principal dezvoltarea curiozității, a creativității și a spiritului de colaborare internațională. Toate activitățile propuse au fost interactive și au urmărit implicarea directă a copiilor, stimulând învățarea exploratorie și gândirea critică. Elevii mei de clasa a IV-a au fost ghidați pas cu pas, descoperind nu doar cum pot utiliza tehnologia într-un mod creativ, ci și cum pot colabora cu alți copii din țări diferite pentru a construi proiecte comune.
INSTRUMENTE DIGITALE ȘI INTELIGENȚĂ ARTIFICIALĂ
Pentru realizarea activităților, am utilizat instrumente digitale moderne și aplicații bazate pe inteligență artificială (ChatGPT, Canva, Genially, Padlet, Quiver, Zoom), care au transformat complet modul în care copiii au învățat și au creat. Aceste instrumente le-au oferit oportunitatea să devină autori de conținut: au scris poezii inspirate de natură, au compus și înregistrat cântece, au contribuit la realizarea unei enciclopedii digitale, au creat prezentări interactive și au colaborat în mod real pe platforme internaționale.
ANCORARE ÎN CURRICULUM ȘI METODE ACTIVE
Activitățile proiectului au fost integrate cu grijă în curriculumul școlar și au fost planificate în mod colaborativ de către toți partenerii internaționali. Am folosit modelul de predare 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate), combinat cu învățarea bazată pe proiecte, rezolvarea de probleme, peer-learning și explorarea ghidată a resurselor digitale. Adaptarea activităților la vârsta și nivelul de înțelegere al elevilor a fost o prioritate, astfel încât fiecare pas să fie accesibil, motivant și formativ.
SECURITATE ȘI ETICĂ DIGITALĂ
Un aspect esențial al proiectului l-a constituit siguranța online și protecția datelor personale. Am obținut consimțământul părinților pentru participarea elevilor, am protejat identitatea copiilor și am promovat constant comportamente digitale responsabile. Am discutat cu elevii despre ce înseamnă etică online, cum își pot proteja datele și cum pot utiliza tehnologia într-un mod responsabil și creativ.
REZULTATELE PROIECTULUI – O DOVADĂ A COLABORĂRII AUTENTICE
Produsele finale ale proiectului – jurnalul digital, enciclopedia viețuitoarelor, playlist-ul muzical internațional, padleturile tematice și tabloul virtual interactiv – sunt dovada unei colaborări reale, transparente și eficiente. Aceste rezultate au fost diseminate în cadrul școlii, în comunitatea locală și pe rețelele sociale, ajungând la un public larg și generând interes pentru metodele moderne de predare.
EXEMPLE CONCRETE DE ACTIVITĂȚI
Elevii au creat „Enciclopedia prieteniei”, în care au descris, desenat și prezentat animale și plante din zona lor. Prin Zoom și Padlet, au schimbat idei cu elevi din Turcia și Iordania, descoperind asemănări și diferențe între culturile lor. Au folosit ChatGPT pentru a genera povești scurte despre natură, pe care le-au ilustrat în Canva și le-au transformat în mici cărți digitale interactive cu Genially. De asemenea, au realizat un colaj muzical internațional – fiecare țară a contribuit cu un cântec tradițional sau compoziții originale.
IMPACT EDUCAȚIONAL ȘI PROFESIONAL
Impactul educațional al proiectului „E-World” este evident: elevii și-au dezvoltat gândirea critică, competențele digitale, creativitatea și încrederea în sine, iar profesorii implicați au avut ocazia să experimenteze o creștere profesională autentică, schimbând bune practici și idei inovatoare cu colegi din alte țări. Proiectul a adus un plus de valoare în procesul educațional, oferind un exemplu de cum tehnologia și colaborarea internațională pot transforma învățarea într-o experiență memorabilă.
O LECȚIE DESPRE VALORI ȘI VIITOR
„E-World” nu a fost doar un proiect digital, ci un spațiu viu de învățare, în care natura, tehnologia și educația s-au întâlnit pentru a cultiva valori esențiale: responsabilitate, curiozitate, cooperare și creativitate. Pentru mine, ca profesor și co-fondator al proiectului, experiența „E-World” a demonstrat puterea educației colaborative de a transforma vieți – atât ale elevilor, cât și ale profesorilor.
Acest proiect rămâne un exemplu de bună practică în educația europeană, un model de integrare a tehnologiei cu pedagogia modernă, cu impact pe termen lung asupra generațiilor viitoare.