Studiu privind înțelegerea și descifrarea textelor nonficționale, modalitate de reducere a analfabetismului la elevii de liceu Elena Baston • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România 25 februarie 202625 februarie 2026 • 8 minute Rezistența prin lectură: De la „scroll-ul” infinit la analiza textului-suport Nela-Ionela Balica • Liceul Particular Nr. 1, Bistrița (Neamţ) • România 24 februarie 202624 februarie 2026 • 6 minute Contribuția profesorului la dezvoltarea competenței de redactare în gimnaziu Carmen Valerica Lungu • Școala Gimnazială Sf. Cuvioasa Parascheva, Smârdan (Galaţi) • România 23 februarie 202623 februarie 2026 • 6 minute Rolul inteligenței artificiale în sprijinul alfabetizării științifice Cosmin Culiță • Școala Gimnazială Nr. 19, Brașov (Braşov) • România 23 februarie 202623 februarie 2026 • 7 minute Lectura imaginii – strategie importantă în procesul de predare-învățare Liliana Sale • Liceul Tehnologic Ion I. C. Brătianu, Timișoara (Timiş) • România 22 februarie 202621 februarie 2026 • 8 minute Analfabetismul funcțional în gimnaziu – studiu asupra rolului disciplinei chimie în dezvoltarea literației științifice Luminița Bobeș • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România 13 februarie 202613 februarie 2026 • 4 minute
Rezistența prin lectură: De la „scroll-ul” infinit la analiza textului-suport Nela-Ionela Balica • Liceul Particular Nr. 1, Bistrița (Neamţ) • România 24 februarie 202624 februarie 2026 • 6 minute Contribuția profesorului la dezvoltarea competenței de redactare în gimnaziu Carmen Valerica Lungu • Școala Gimnazială Sf. Cuvioasa Parascheva, Smârdan (Galaţi) • România 23 februarie 202623 februarie 2026 • 6 minute Rolul inteligenței artificiale în sprijinul alfabetizării științifice Cosmin Culiță • Școala Gimnazială Nr. 19, Brașov (Braşov) • România 23 februarie 202623 februarie 2026 • 7 minute Lectura imaginii – strategie importantă în procesul de predare-învățare Liliana Sale • Liceul Tehnologic Ion I. C. Brătianu, Timișoara (Timiş) • România 22 februarie 202621 februarie 2026 • 8 minute Analfabetismul funcțional în gimnaziu – studiu asupra rolului disciplinei chimie în dezvoltarea literației științifice Luminița Bobeș • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România 13 februarie 202613 februarie 2026 • 4 minute
Contribuția profesorului la dezvoltarea competenței de redactare în gimnaziu Carmen Valerica Lungu • Școala Gimnazială Sf. Cuvioasa Parascheva, Smârdan (Galaţi) • România 23 februarie 202623 februarie 2026 • 6 minute Rolul inteligenței artificiale în sprijinul alfabetizării științifice Cosmin Culiță • Școala Gimnazială Nr. 19, Brașov (Braşov) • România 23 februarie 202623 februarie 2026 • 7 minute Lectura imaginii – strategie importantă în procesul de predare-învățare Liliana Sale • Liceul Tehnologic Ion I. C. Brătianu, Timișoara (Timiş) • România 22 februarie 202621 februarie 2026 • 8 minute Analfabetismul funcțional în gimnaziu – studiu asupra rolului disciplinei chimie în dezvoltarea literației științifice Luminița Bobeș • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România 13 februarie 202613 februarie 2026 • 4 minute
Rolul inteligenței artificiale în sprijinul alfabetizării științifice Cosmin Culiță • Școala Gimnazială Nr. 19, Brașov (Braşov) • România 23 februarie 202623 februarie 2026 • 7 minute Lectura imaginii – strategie importantă în procesul de predare-învățare Liliana Sale • Liceul Tehnologic Ion I. C. Brătianu, Timișoara (Timiş) • România 22 februarie 202621 februarie 2026 • 8 minute Analfabetismul funcțional în gimnaziu – studiu asupra rolului disciplinei chimie în dezvoltarea literației științifice Luminița Bobeș • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România 13 februarie 202613 februarie 2026 • 4 minute
Lectura imaginii – strategie importantă în procesul de predare-învățare Liliana Sale • Liceul Tehnologic Ion I. C. Brătianu, Timișoara (Timiş) • România 22 februarie 202621 februarie 2026 • 8 minute Analfabetismul funcțional în gimnaziu – studiu asupra rolului disciplinei chimie în dezvoltarea literației științifice Luminița Bobeș • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România 13 februarie 202613 februarie 2026 • 4 minute
Analfabetismul funcțional în gimnaziu – studiu asupra rolului disciplinei chimie în dezvoltarea literației științifice Luminița Bobeș • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România 13 februarie 202613 februarie 2026 • 4 minute
