https://edict.ro/profesorul-ads-ca-promotor-al-incluziunii-sociale-si-al-educatiei-adultilor/ 2026-05-23T09:14:21Z EDICT ro Profesorul ADS ca promotor al incluziunii sociale și al educației adulților 2026-05-23T08:08:38Z Blog https://edict.ro/evaluarea-intre-creativitate-reflectie-si-competenta/ 2026-05-23T09:24:58Z EDICT ro Evaluarea, între creativitate, reflecție și competență 2026-05-22T18:34:48Z Blog https://edict.ro/pregatire-eficienta-pentru-examenul-scris-de-titularizare-si-definitivat-recomandari-pentru-profesorii-de-educatie-fizica/ 2026-05-23T09:32:20Z EDICT ro Pregătire eficientă pentru examenul scris de titularizare și definitivat – recomandări pentru profesorii de educație fizică 2026-05-22T16:22:56Z Blog https://edict.ro/trecerea-de-la-c-la-python-in-predarea-informaticii-la-liceu/ 2026-05-23T09:20:15Z EDICT ro Trecerea de la C++ la Python în predarea informaticii la liceu 2026-05-22T09:03:04Z Blog https://edict.ro/algoritmica-in-era-ai-de-ce-gandirea-logica-ramane-esentiala/ 2026-05-22T09:03:12Z EDICT ro Algoritmica în era AI: de ce gândirea logică rămâne esențială 2026-05-22T07:06:33Z Blog https://edict.ro/metoda-storyweaving-si-scrierea-creativa-tehnici-de-stimulare-a-expresivitatii-textului-propriu-la-ciclul-gimnazial/ 2026-05-22T04:01:57Z EDICT ro Metoda storyweaving și scrierea creativă: Tehnici de stimulare a expresivității textului propriu la ciclul gimnazial 2026-05-21T14:01:44Z Blog https://edict.ro/ghid-practic-pentru-stimularea-participarii-elevilor-la-activitatile-fizice/ 2026-05-22T04:07:27Z EDICT ro Ghid practic pentru stimularea participării elevilor la activitățile fizice 2026-05-21T12:50:37Z Blog https://edict.ro/inteligenta-artificiala-la-ora-de-tic-oportunitate-responsabilitate-si-gandire-critica/ 2026-05-21T06:36:41Z EDICT ro Inteligența artificială la ora de TIC: oportunitate, responsabilitate și gândire critică 2026-05-21T05:45:26Z Blog