Utilizarea noilor tehnologii în predare
Învățământul românesc și provocările din mediul online
The (dis)advantages of online learning and assessment during the coronavirus pandemic
Integrarea resurselor educaționale deschise în activitățile de învățare
E-jocul, între formal și nonformal. Avantaje și limite
Educație fără frontiere – Școala de acasă
Considérations sur le design de la leçon FLE dans l’espace virtuel
Studiu privind școala online în Europa, în timpul pandemiei COVID-19
Resurse utile pentru școala de acasă Go-Lab – Graasp
Învățarea tradițională, față în față cu e-learning (Mobilitate Erasmus+)
Aventură în lumea învățării online
Avantajele și dezavantajele educației online
Calculatorul – instrument al generației google. Geogebra și Cabri
Pagină din jurnalul unui „profesor online”
Utilizarea mijloacelor TIC în ora de limba franceză (Studiu)
Clasa de elevi virtuală în contextul pandemiei
„Grădinița virtuală” – noi provocări pentru învățământul pre-primar
„Clasa virtuală de fizică” pe TwinSpace – Învățarea online a științelor, pe platforma eTwinning
Platformă originală de elearning pentru învățământul românesc
Jurnal de învățare de acasă
Școala Online cu LearningApps
Quelques stratégies pour atteindre le français
O lume reală oglindită într-o lume virtuală
Metoda „Flip classroom”, o metodă modernă de predare-învățare-evaluare aplicată la disciplinele tehnice
O nouă literatură, literatura digitală
Modalități practice privind utilizarea calculatorului în predare-învățare la ciclul primar
Make the story fun an interactive- Shakespeare class study for 1st degree paper
SAMR – un model de integrare a TIC
The Importance of Using Technology in Nowadays Education
Lecții și teste digitale pentru disciplina Educație tehnologică. Aplicații practice
Valoarea formativă a utilizării TIC pentru procesul educaţional
Excursii virtuale prin utilizarea tehnologiei Skype
Utilizarea creativă a tehnologiei în proiectul eTwinning „Protecting natural heritage”
Comunicarea în sistemul învățării electronice (e-learning)
Utilizarea resurselor Web 2.0 în procesul de predare-învățare-evaluare în liceu
Utilizarea TIC şi a instrumentelor Social Media şi Web Solution în activități curriculare
Educația E.learning la orele de limba franceză
Platforma digitală Europeana
Platforme de învățare e-learning în fizică
Avantajele și dezavantajele utilizării platformelor eLearning pentru activitatea de învățare și evaluare
Avantaje şi dezavantaje ale utilizării calculatorului în procesul de învăţământ
Noile educații: superinteligența și riscul existențial
Utilizarea mijloacelor digitale în realizarea graficelor de funcții (Studiu)
Kahoot – învăţarea la clasă cu aplicaţii de tip „e-Learning”
Valențele formative ale utilizării filmului didactic în predare
Integrarea tehnologiilor multimedia în procesul instructiv-educativ
Proiectarea activității didactice asistate de calculator
Alternative de predare-învățare: metoda Flipped classroom la lecția de biologie
Tabla interactivă, o experiență captivantă pe calea cunoașterii elevilor cu dizabilitate intelectuală
Instruire asistată de calculator
Înlocuirea metodelor tradiţionale prin activităţi de învăţare cu suport TIC
Realitatea virtuală în predarea științei
Historiana – instrument educațional multimedia on-line pentru profesorii de istorie
Educația media – o necesitate în era informației
Softuri educaționale utilizate la disciplina matematică
Dezvoltarea competențelor digitale în firma de exercițiu
De ce clasa inversată?
Multimedia pentru transmiterea de cunoștințe
Noi forme ale agresivității în mediul școlar
Mini dicționar IAC
Instrumente T.I.C. aplicabile în cadrul proiectelor Erasmus+
Creativitatea, artele și învățarea
Power Point – un mod de conversație în geometrie
Go-Lab – O alternativă pentru procesul educațional
Proiectarea activității didactice cu ajutorul tehnologiilor informatice și comunicaționale
Importanţa TIC în educaţia românească
Tehnologii informaționale pentru dezvoltarea și evaluarea colaborativă a resurselor educaționale
Utilizarea calculatorului ca mijloc de învățământ în matematică
Studiu: Jocurile pe calculator și educația
Calculatorul, jocurile video și Internetul (Studiu)
Aspecte didactice ale aplicării platformei Moodle în procesul educațional la treapta preuniversitară
Cartea digitală
O privire asupra conceptului Flipped Classroom – Clasa răsturnată
Învățarea prin metode nonformale – metoda Photovoice
Utilizarea calculatorului în educație
Calculatorul, prieten și/sau dușman al elevului și profesorului
Internetul – Tehnologia WEB actuală (Web 2.0) în dezvoltarea educației
Educație interculturală prin proiectele eTwinning
Exemple de activități didactice la disciplina TIC
Drepturi de acordare a licenţelor pentru resurse de învăţare digitală
Utilizarea tehnologiilor educaționale moderne
Inovarea digitală într-o cultură a cunoaşterii (Proiect Erasmus+)
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1