Învățarea autodirijată – condiție prealabilă pentru învățare pe tot parcursul vieții Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România
Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România
Învățarea autonomă – un imperativ al educației Ludmila Zavtur • IP Liceul Teoretic Gaudeamus, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova
Interesul și preferințele pentru lectură Liliana Ștefănică • Liceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamţ) • România